2025年分层导学案九年级语文全一册人教版


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《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

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1. 请你根据提示默写古诗文。
经典咏流传,吟诵古诗文名篇,我们每个人都能从古代先贤的文字中,感受他们的内在世界,获得精神上的振奋。从“(1)
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
”中,我们读到了乘风破浪、扬帆渡海的气势,也感受到了李白在面对人生困境时的勇往直前、慷慨激昂[李白《行路难(其一)》];从“(2)
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
”中,我们读出了事物的新陈代谢、生生不息,也感受到了刘禹锡在面对变迁时的豁达乐观、积极进取(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);从“(3)
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
,此事古难全”中,我们明白了万事万物并不是完美无缺的,同时也感受到了苏轼在面对与亲人无法团聚时的豁达洒脱(苏轼《水调歌头》);从“其必曰‘(4)
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
乎”中,我们明白了范仲淹以治国安邦为己任,心忧天下的伟大抱负(范仲淹《岳阳楼记》);从“(5)
雾凇沆砀
天与云与山与水
,上下一白”中,我们看到了一个悠远脱俗的世界,也明白了张岱不随流俗,痴迷自然山水的生活情趣(张岱《湖心亭看雪》);从“(6)
醉能同其乐
醒能述以文者
”中,我们明白了欧阳修与民同乐、以文记乐的情趣,也感受到了他为政一方、造福一方的得意及提笔成文的自信(欧阳修《醉翁亭记》)。
答案:
(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(3)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
(4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(5)雾凇沆砀 天与云与山与水
(6)醉能同其乐 醒能述以文者

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