《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

6. 原著中描写范进发疯的情形有波澜，有层次，请简要概括其过程（每处不超过4个字）。（4分）
（1）昏厥→（2）疯跑→（3）跌倒→（4）疯走上集
7. “好！我中了！”这两句话道出范进此时的什么心态？说明了什么问题？（4分）
示例：热衷功名，几十年贫贱生活就此结束，梦寐以求的名利从此到手的狂喜。说明科举制度对封建知识分子毒害之深。
8. 选文画横线处作者运用了什么写作手法？这样写有何作用？（4分）
作者运用了侧面烘托的手法，烘托了这场闹剧的可笑，突出范进发疯的可怕和身份的变化，反映当时社会趋炎附势的风气，强化了讽刺效果。

答案： 6.
(1)昏厥
(2)疯跑
(3)跌倒
(4)疯走上集
7. 示例：热衷功名，几十年贫贱生活就此结束，梦寐以求的名利从此到手的狂喜。说明科举制度对封建知识分子毒害之深。
8. 作者运用了侧面烘托的手法，烘托了这场闹剧的可笑，突出范进发疯的可怕和身份的变化，反映当时社会趋炎附势的风气，强化了讽刺效果。