《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

13. 活动一:张贴名人的评价。
小组成员来到艾青故居，你需要在将下列资料整理后，张贴在墙壁上，根据你对艾青诗歌的了解，以下

不

是

评论艾青诗歌的一项是(A)
A. 它把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
B. 归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢
C. 这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦……我不能不喜欢它。——茅盾
D. 在国难当头、山河沦亡的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

答案： A 【解析】本题考查对艾青创作风格的理解与把握。艾青的作品紧密结合现实、富于战斗精神，表现他对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。A 选项中的评语是对泰戈尔诗歌的评论。

14. 活动二:设计个性名片。
小组成员给艾青设计了一张个性名片，请你根据艾青诗歌的内容和特点，完成下面的表格。

(1)示例：土地的沉思 (2)艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地，表现对黎明、光明、希望的向往与追求。

答案：
(1)示例：土地的沉思
(2)艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地，表现对黎明、光明、希望的向往与追求。

15. 【新考向·任务驱动】活动三:创办班级诗刊。
小组成员需要对艾青的诗歌进行梳理，并整理成册，现在请结合艾青诗歌的主要内容、创作风格等给诗刊设计一个封面。要求:为这本诗刊的封面选择颜色、背景图案，写一句推荐语印在封面上，并写出这样设计的理由。(推荐语100个字左右)

答案： 示例：封面的主色调为淡淡的土黄色与灰蓝色，以契合艾青所处的年代；“艾青诗选”四字横向排列，字体端正，契合艾青朴实、真挚的性情；封面的背景图案由艾青诗歌中的重要意象——土地与一轮金红色的太阳组成。 推荐语：艾青——20 世纪中国诗坛泰斗。他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的祖国母亲，他用朴素的语言倾诉他对世界的深爱与理性的思考，他用生命、用爱诅咒黑暗，讴歌光明，礼赞人生，他是中华儿女永远的骄傲！