2025年分层导学案九年级语文全一册人教版


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《2025年分层导学案九年级语文全一册人教版》

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6. 20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。请结合下列诗句,理解“土地”和“太阳”的意象。
(A)为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
(节选自《我爱这土地》)
(B)震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……
(节选自《太阳》)
(1) 请联系A句理解“土地”这个意象。
(2) 请联系B句理解“太阳”这个意象。
答案:
(1)“土地”象征祖国、人民,蕴含着诗人对祖国以及大地母亲深沉的爱和对祖国命运深沉的忧患意识。
(2)“太阳”象征光明、未来,表现了诗人对光明和美好生活的追求。
7. 《艾青诗选》中塑造了许多人物形象,请根据人物及形象特征选出对应的诗歌。
①唐尼和李茵——在时代洪流中,个人爱情与命运经受考验,逐渐成熟,逐渐清醒,逐渐坚强,最终成为勇者的女青年。(
B
)
②一个孩子——活泼可爱、无忧无虑、充满好奇心。(
C
)
③农夫、少妇、母亲、土地垦殖者——在残暴的侵略战争中,遭受着贫困流亡甚至被蹂躏和杀戮的中国大地上的苦难者群像。(
D
)
④无名战士——一个对生命意义与死亡价值有着深刻思考和认识、在抗日战争中受伤后第二次奔赴前线战死的普通士兵形象。(
A
)
A. 《他死在第二次》
B. 《火把》
C. 《下雪的早晨》
D. 《雪落在中国的土地上》
答案: ①B ②C ③D ④A
【解析】根据“唐尼和李茵”分析,与《火把》内容相符,故选 B。根据“一个孩子——活泼可爱……”分析,与《下雪的早晨》内容相符,故选 C。根据“农夫……土地垦殖者”分析,与《雪落在中国的土地上》内容相符,故选 D。根据“第二次奔赴前线战死的普通士兵形象”分析,与《他死在第二次》内容相符,故选 A。
8. “忧郁”渗透了诗人的灵魂,是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它叫作“艾青式的忧郁”。如《雪落在中国的土地上》中写道:“中国的苦痛与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀!/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”又如《旷野》中写道:“薄雾在迷蒙着旷野啊……你悲哀而旷达,/辛苦而又贫困的旷野啊……”那么你觉得这种忧郁是一种颓废消极的表现吗?
答案: 不是。这种忧郁里浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱,更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。

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