2024年北大绿卡课课大考卷九年级物理全一册人教版吉林专版
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15. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(选填“增加”或“减少”),说明电流越_______(选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_______(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_______极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。

(1)闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(选填“增加”或“减少”),说明电流越_______(选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_______(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_______极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。
答案:
(1)增加 大
(2)甲 线圈匝数越多
(3)N
(4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥
(1)增加 大
(2)甲 线圈匝数越多
(3)N
(4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥
16. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路,甲、乙各吸引部分大头针。
(1)实验中通过观察_______来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)根据图示的情境可知,电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。
【拓展】如图2所示的电磁控制电路中,A为电磁铁,B为衔铁,C为稍被拉长的弹簧,当电动机正常工作时,灯L_______(选填“发光”或“不发光”)。

(1)实验中通过观察_______来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)根据图示的情境可知,电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。
【拓展】如图2所示的电磁控制电路中,A为电磁铁,B为衔铁,C为稍被拉长的弹簧,当电动机正常工作时,灯L_______(选填“发光”或“不发光”)。
答案:
(1)吸引大头针的多少
(2)线圈匝数越多
(3)大头针被磁化,同名磁极相互排斥
[拓展]不发光
(1)吸引大头针的多少
(2)线圈匝数越多
(3)大头针被磁化,同名磁极相互排斥
[拓展]不发光
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