《2024年北大绿卡课课大考卷九年级物理全一册人教版吉林专版》

19. 小明用铁棒和塑料布做摩擦起电的实验，无论他怎样用塑料布摩擦铁棒，都不能使铁棒吸引碎纸屑。老师用另一块塑料布包住铁棒之后，再做实验，结果成功地用铁棒吸引了碎纸屑。你能解释这个现象吗？

答案： 答：用塑料布摩擦过的铁棒会带电，但由于铁棒是导体，所以产生的电荷通过铁棒和人体导入大地，所以此时铁棒不能吸引纸屑；用另一块塑料布包住就相当于把铁棒变成了绝缘体，电荷导不走，所以能吸起纸屑。

20. 请你利用所学的知识，推理得到串联电路中电压的分配与电阻的关系。

答案：
答：如图所示，设$R_{1}$、$R_{2}$两端的电压分别为$U_{1}$和$U_{2}$，通过的电流分别为$I_{1}$、$I_{2}$，串联部分两端的总电压为$U$。由欧姆定律可得：$U = IR$，$U_{1}=I_{1}R_{1}$，$U_{2}=I_{2}R_{2}$，又串联电路中电流$I = I_{1}=I_{2}$，故$\frac{U_{1}}{U_{2}}=\frac{I_{1}R_{1}}{I_{2}R_{2}}=\frac{R_{1}}{R_{2}}$。

五、作图、实验与探究题(每图1分，每空1分，共24分)
21. (1)设计一个自动防盗报警电路。要求:晚间开关S闭合后，灯泡亮，当房门被打开时，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警。请你按要求连接如图甲所示的电路元件。
　　(2)如图乙所示为楼梯照明灯的模拟电路，它的要求是在楼梯的上下两端都能对灯进行控制。请在图上补画连接导线，使之符合这一要求。
　　(3)电脑正常工作时要用风扇给中央处理器(CPU)散热。为保护CPU,要求CPU启动前,带动风扇的电动机要先启动;CPU断电后，风扇仍继续工作进行散热;$S_1$断开后，CPU与风扇同时停止工作。请在图丙虚线框内根据要求完成电路设计。
　　

答案：

(1) 如图所示。

(2) 如图所示。

(3) 如图所示。

22. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示。
　　(1)根据图象，某同学认为:“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？________(选填“正确”或“不正确”)。请说明理由:______________________________。
　　(2)要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。
　　(3)如果已知甲的比热容是$1.8×10^{3}$J/（kg·℃），则乙的比热容是________J/（kg·℃）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： （1）不正确 因为用两个完全相同的电加热器加热，相同时间内放出的热量是相等的，甲、乙吸收的热量也相等 （2）乙 乙 （3）$2.4×10^{3}$

23. 某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流。
　　(1)闭合开关后，小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。
　　　　
　(2)若要测量通过A灯的电流，但只允许变动图甲中一根导线中一个端点接线的位置，应将导线________(选填“$a$”“$b$”或“$c$”)的一端改接在电流表的________(选填“3”“0.6”或“－”)接线柱上。
(3)在第(2)问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中$a$线断路，则电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
　　(4)如图丁所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中填入电流表或电池的符号。
　　　　　　　　　　　　　　　

答案：
  (1）电流表正负接线柱接反了    0.2
（2）c   — （3）不变
（4）如图所示。

24. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
　　　　　　　　　　　
　(1)连接电路时，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态；连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是________________。
　(2)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　分析实验数据得出实验结论:串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和。
       (3)小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测$L_2$两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法是________(选填“能”或“不能”)测出$L_2$两端的电压，理由是______________________________。
　　(4)如图丙所示，电路中有$L_1$、$L_2$两盏灯，请在图中〇内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时$L_1$、$L_2$都能发光，且两电表的示数均不为零。
　　　　　　　　　　　　　　　

答案：
（1）断开 对电压表进行调零 （2）等于 （3）不能 电压表的正负接线柱接反了
（4）如图所示。

25. 某物理实验小组的同学们探究“电流与电阻的关系”，如图甲所示，主要器材有电压为3V的电源，阻值范围为0～15Ω的滑动变阻器和阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω的三个定值电阻。
　　　　　　　　　　　
　　(1)实验小组的同学们按照图甲所示电路图连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是________。
　　(2)排除故障后，开始进行实验，先接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，电压表的示数如图乙所示，读数为________V，并记录此时电流表的示数，接下去换用10Ω的电阻继续实验，应将滑动变阻器的滑片往________(选填“A”或“B”)端移动。
　　(3)当接入15Ω的电阻后，不管如何移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与原来相同，若要完成实验，下列做法可行的是________。　　　
A. 改变电压表的量程　　　
B. 换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器进行实验　　　
C. 第一次接入5Ω的电阻时，使电压表的示数为2V　　　
D. 接入15Ω的电阻，无法完成略去不做，前两组实验数据照样可以得出结论

答案： （1）R 断路 （2）1.2  B（3）C