《2026年金考卷中考真题分类训练九年级语文》

九、
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具
兴,乃重修岳阳楼,增其旧

制

,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以
记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横
无际涯,朝晖夕阴，气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此,览物之情，得无
异乎？
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空，日星隐曜,山岳
潜形，商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去
国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔

集

，锦鳞
游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静
影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘，
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为.何哉？不以物喜，不
以己悲，居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退
亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而
____乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。________________
(选自《范仲淹全集》)
(乙)

天

祥

至

潮

阳

见

弘

范

[

注

左

右

命

之

拜

,

不拜,弘范遂以客礼见之，,
与俱入山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母乃教人叛
父母，可乎？”乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无
死？留取丹,心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会,弘
范:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改−心以事宋者事皇上,将不失为宰相
也。”天祥泫然出

涕

,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其
死而二其,心乎！”
(选自《宋史.文天祥传》,，有删改)
[注] 弘范:张弘范,字仲畴，元代将领。
[任务一]释读
1.根据提示填空。
(1)“制"在《古汉语常用字字典》中常见义项有:①规章,制度;
②规定,制定;③规模;④制作。“增其旧制”中的“制”解释
为:________。(填序号)
(2)“集”是会意字，,由“隹”(zhui)和“木”两部分组成，“佳”
表示鸟。“沙鸥翔集”中的“集”解释为:________。
(3)“天祥泫然出涕”与“独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的
“涕”意思相同,解释为:________。
2.用“/”标出[乙]文中画波浪线句子的朗读停顿。(限划两处)
天祥至潮阳见弘范左右命之拜
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)予尝求古仁人之,心，或异二者之为，何哉？
(2)吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？ ______
[任务二]解读
4.下列对[甲]文内容理解和分析

不

正

确

的一项是 ( )
A.本文是作者应好友滕子京之约,为重修的岳阳楼所作的记文，
以描写洞庭湖景象为主,最后一段转为议论和抒情。
B.“衔”“吞”二字写出洞庭湖衔接远山、吞吐长江,气势磅礴。
“朝晖夕阴,气象万千”从时间角度写出景物多变的特点。
C.第三、四段依次描绘了“洞庭风雨图”和“洞庭春晴图”,作者
登楼远望，抒发悲苦郁闷之情和宠辱偕忘的乐观情怀。
D.本文大量使用双声叠韵词,例如“潇湘”“隐曜”“锦鳞”“静
影”,音韵和谐,朗朗上口,形成了回环往复的共鸣效果。
[任务三]比读
5.[甲]文的“忧”“乐”和[乙]文的“丹心”,内涵有何异同？请结合
选文谈谈你的理解。

答案：
1
(1)③
(2)停息/栖息
(3)眼泪/泪水/泪
2 天祥至潮阳/见弘范/左右命之拜
3
(1)我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现，为什么呢？
(2)我不能保护(自己的)父母，竟然教人背叛(自己的)父母，可以吗？
4 C
[解题思路]本题考查对文言文的理解和分析。结合对[甲]文的理解可知，这两段景物描写，是作者在生活真实基础上的虚拟体验，并非“作者登楼远望”。据此可知，C项不正确。
5 [示例]相同点；都体现了人物的家国情怀。(意思相近即可)
不同点:[甲]文中范仲淹的“忧”“乐”表现了他忧国忧民、心系百姓的情怀和以天下为己任的担当精神;[乙]文中文天祥的“丹心”体现在他在被俘后面对高位的诱惑，拒绝招降张世杰，拒绝叛逃，宁死不改自己的心志，表现了他舍生取义的气节。
名师教解题
本题考查课内外文言文对比探究。解答此题，需关联文言文内容进行分析。
文言文内容 内涵解读
[甲] 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 关注文天祥的语言
①“忧国忧民，心系百姓；②以天下为己任。(异)；
关注文天祥的语言 ①“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”(拒绝招降张世杰)
[乙] ②“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”(宁死不改心志)
②“舍生取义的气节。(异)
③“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”(宁死也不接受高位)
(同：都体现了人物的家国情怀)
据此，不难写出答案。需要注意的是，作答时须结合选文内容具体分析，不可泛泛而谈
[参考译文]
[乙]文天祥到潮阳，见张弘范，(张弘范)身边的人命令他下拜(停顿划分)，(文天祥)不拜，张弘范便用待客的礼节见他，同他一道进入厓山，让他写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保护(自己的)父母，竟然教人背叛(自己的)父母，可以吗？(翻译)”(文天祥)便写下所作的《过零丁洋》一诗给了他。诗的末尾写道：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”张弘范笑着放过了他。厓山被攻陷，军中设酒大开宴会，张弘范说：“国家已亡，丞相的忠孝已经尽到，若能改变心意以侍奉宋的态度侍奉我们皇上，将可能仍是宰相。”文天祥悲痛落泪，说：“国家灭亡却不能够拯救，做人臣子的死有余罪，难道还敢偷生避死，有二心吗？”