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二、(2025广西)
杨柳枝词(其二)
刘禹锡
南陌东城春早时,相逢何处不依依?
桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。
1. 下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是 (
A.夜来城外一尺雪
B.衡阳雁去无留意
C.浅草才能没马蹄
D.映日荷花别样红
2. 本诗三、四句写了①
杨柳枝词(其二)
刘禹锡
南陌东城春早时,相逢何处不依依?
桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。
1. 下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是 (
C
)A.夜来城外一尺雪
B.衡阳雁去无留意
C.浅草才能没马蹄
D.映日荷花别样红
2. 本诗三、四句写了①
桃红
、②李白
、垂杨等景象,蕴含了③万物相辅相成/相互映衬
的道理。
答案:
1 C
名师教解题
本题考查诗句内容理解与分析。根据诗歌首句中的“春早时”可知,其所写时节是初春。
选项 分析 结论
A 根据“雪”可知,该句所写时节为冬季。 不同
B 根据“雁”这一意象(秋季北雁南飞)可知,该句所写时节为秋季。 不同
C “浅草”说明草刚长出来不久,该句所写时节为初春。 相同
D “荷花”在夏季盛开,该句所写时节为夏季。 不同
2 ①桃红 ②李白 ③万物相辅相成/相互映衬
【解题思路】本题考查对诗歌内容及内涵的把握。分析诗歌三、四句可知,其共描写了三种景象,即“桃红”“李白”“垂杨”,据此可得出第①②空答案。分析诗句蕴含的道理,关键在于知晓诗句的意思。这两句诗的意思是“桃花嫣红,李花洁白,(人们)都称赞它们美好,(但这美景)还须有垂杨柳相互映衬呀”,“相发挥”点明了万物相辅相成、相互映衬的道理。
诗歌助读
诗歌 大意
南陌东城春早时,杨柳枝词(其二) 相逢何处不依依? 城南小路、城东郊外,正值早春到来之时,(人们)相逢在何处不是恋恋不舍的呢?
桃红李白皆夸好, 桃花嫣红,李花洁白,(人们都称赞它们美好,(但这美景)还须有垂杨柳相互映衬呀。
名师教解题
本题考查诗句内容理解与分析。根据诗歌首句中的“春早时”可知,其所写时节是初春。
选项 分析 结论
A 根据“雪”可知,该句所写时节为冬季。 不同
B 根据“雁”这一意象(秋季北雁南飞)可知,该句所写时节为秋季。 不同
C “浅草”说明草刚长出来不久,该句所写时节为初春。 相同
D “荷花”在夏季盛开,该句所写时节为夏季。 不同
2 ①桃红 ②李白 ③万物相辅相成/相互映衬
【解题思路】本题考查对诗歌内容及内涵的把握。分析诗歌三、四句可知,其共描写了三种景象,即“桃红”“李白”“垂杨”,据此可得出第①②空答案。分析诗句蕴含的道理,关键在于知晓诗句的意思。这两句诗的意思是“桃花嫣红,李花洁白,(人们)都称赞它们美好,(但这美景)还须有垂杨柳相互映衬呀”,“相发挥”点明了万物相辅相成、相互映衬的道理。
诗歌助读
诗歌 大意
南陌东城春早时,杨柳枝词(其二) 相逢何处不依依? 城南小路、城东郊外,正值早春到来之时,(人们)相逢在何处不是恋恋不舍的呢?
桃红李白皆夸好, 桃花嫣红,李花洁白,(人们都称赞它们美好,(但这美景)还须有垂杨柳相互映衬呀。
三、(2025兰州)
岁晚①
王安石
月映林塘静,风含笑语凉。俯窥怜绿净,小立伫幽香。
携幼寻新菂②,扶衰上野航③。延缘久未已,岁晚惜流光。
【注】 ①此诗作于诗人晚年隐居钟山时。②菂(dì):莲子。③野航:山野间水上的船。
1. 根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
这是一首写诗人乘兴夜游的诗歌。诗歌的中间两联叙述了诗人夜游的过程:俯身看宁静碧绿的池水,①
2. 尾联中的“延缘”指徘徊流连。请简要概括“延缘”所传达的情感。
岁晚①
王安石
月映林塘静,风含笑语凉。俯窥怜绿净,小立伫幽香。
携幼寻新菂②,扶衰上野航③。延缘久未已,岁晚惜流光。
【注】 ①此诗作于诗人晚年隐居钟山时。②菂(dì):莲子。③野航:山野间水上的船。
1. 根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
这是一首写诗人乘兴夜游的诗歌。诗歌的中间两联叙述了诗人夜游的过程:俯身看宁静碧绿的池水,①
站着闻清幽的花香
,②带着小孩寻找新鲜的莲子
,撑着老迈的身体坐上野渡的小船。2. 尾联中的“延缘”指徘徊流连。请简要概括“延缘”所传达的情感。
“延缘”传达出诗人对自然美景的喜爱与不舍,以及对时光易逝、年华老去的感慨、惋惜之情。
答案:
1 ①站着闻清幽的花香 ②带着小孩寻找新鲜的莲子(意思对即可)
2 “延缘”传达出诗人对自然美景的喜爱与不舍,以及对时光易逝、年华老去的感慨、惋惜之情。
诗歌助读
诗歌 大意
月映林塘静, 明月映照着树林池塘,一片静谧,微风含笑语凉。 风中夹杂着笑语,带来丝丝清凉。
俯窥怜绿净, 俯身窥看,爱怜这绿水的澄澈纯净,小立伫幽香。 稍稍伫立,闻着那清幽的花香。
携幼寻新菂, 带着小孩去寻觅新鲜的莲子,扶衰上野航。 撑着老迈的身体坐上野渡的小船。
延缘久未已, 我徘徊流连,久久不愿离去,已是晚岁晚惜流光。 秋,我怜惜这如流水般易逝的时光。
2 “延缘”传达出诗人对自然美景的喜爱与不舍,以及对时光易逝、年华老去的感慨、惋惜之情。
诗歌助读
诗歌 大意
月映林塘静, 明月映照着树林池塘,一片静谧,微风含笑语凉。 风中夹杂着笑语,带来丝丝清凉。
俯窥怜绿净, 俯身窥看,爱怜这绿水的澄澈纯净,小立伫幽香。 稍稍伫立,闻着那清幽的花香。
携幼寻新菂, 带着小孩去寻觅新鲜的莲子,扶衰上野航。 撑着老迈的身体坐上野渡的小船。
延缘久未已, 我徘徊流连,久久不愿离去,已是晚岁晚惜流光。 秋,我怜惜这如流水般易逝的时光。
四、(2025苏州)

新 月
方 干
入夜天西见,蛾眉冷素光。
潭鱼惊钓落,云雁怯弓张。
隐隐临珠箔,微微上粉墙。
更怜三五夕,仙桂满轮芳。
【助读材料】 ①诗中的“新月”与地理学科中的“新月”不同,诗中的“新月”指月牙儿,其形状可参考右图中的“蛾眉月”。②白居易有诗曰:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。③珠箔:珠帘。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (
A.从题材看,这是一首吟咏月亮的诗;从体裁看,这是一首律诗,押ang韵。
B.“入夜天西见”写月亮出现的方位,“蛾眉冷素光”则写月亮的形状和光亮。
C.第三联写诗人隔着珠帘望月,看见一枚新月在云层中微微移动,时隐时现。
D.“可怜”是“可爱”的意思,尾联两句抒发了诗人对十五夜满月的期待之情。
2. 第二联对新月的描写体现了诗人丰富的想象力,请作简要分析。
新 月
方 干
入夜天西见,蛾眉冷素光。
潭鱼惊钓落,云雁怯弓张。
隐隐临珠箔,微微上粉墙。
更怜三五夕,仙桂满轮芳。
【助读材料】 ①诗中的“新月”与地理学科中的“新月”不同,诗中的“新月”指月牙儿,其形状可参考右图中的“蛾眉月”。②白居易有诗曰:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。③珠箔:珠帘。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (
C
)A.从题材看,这是一首吟咏月亮的诗;从体裁看,这是一首律诗,押ang韵。
B.“入夜天西见”写月亮出现的方位,“蛾眉冷素光”则写月亮的形状和光亮。
C.第三联写诗人隔着珠帘望月,看见一枚新月在云层中微微移动,时隐时现。
D.“可怜”是“可爱”的意思,尾联两句抒发了诗人对十五夜满月的期待之情。
2. 第二联对新月的描写体现了诗人丰富的想象力,请作简要分析。
由新月之形,联想到钓钩和弯弓;进而设想鱼、雁见到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。(意思对即可)
答案:
1 C
【解题思路】本题考查对诗歌的理解和赏析。第三联“隐隐临珠箔,微微上粉墙”的意思是“月光隐隐约约地照在珠帘上,微微地映在粉墙上”,其生动刻画了月光透过珠帘映照墙面的朦胧意境,通过珠帘与粉墙的映衬,展现了月光渐次晕染的层次感。C项中,“诗人隔着珠帘望月”“看见一枚新月……微微移动,时隐时现”表述有误。
2 由新月之形,联想到钓钩和弯弓;进而设想鱼、雁见到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。(意思对即可)
诗歌助读
诗歌 大意
入夜天西见, 夜晚时分,见到新月从天的西边升起,蛾眉冷素光。 (它)如同女子细而弯的眉毛,散发出清冷的光辉。
潭鱼惊钓落, 潭中的鱼儿因为钓竿落下而惊慌,云雁怯弓张。 云中的大雁因为弓箭拉开而害怕。
隐隐临珠箔, 月光隐隐约约地照在珠帘上,微微上粉墙。 微微地映在粉墙上。
更怜三五夕, 更爱的是那十五的圆月,仙桂满轮芳。 仙桂的香气飘满如轮的满月。
【解题思路】本题考查对诗歌的理解和赏析。第三联“隐隐临珠箔,微微上粉墙”的意思是“月光隐隐约约地照在珠帘上,微微地映在粉墙上”,其生动刻画了月光透过珠帘映照墙面的朦胧意境,通过珠帘与粉墙的映衬,展现了月光渐次晕染的层次感。C项中,“诗人隔着珠帘望月”“看见一枚新月……微微移动,时隐时现”表述有误。
2 由新月之形,联想到钓钩和弯弓;进而设想鱼、雁见到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。(意思对即可)
诗歌助读
诗歌 大意
入夜天西见, 夜晚时分,见到新月从天的西边升起,蛾眉冷素光。 (它)如同女子细而弯的眉毛,散发出清冷的光辉。
潭鱼惊钓落, 潭中的鱼儿因为钓竿落下而惊慌,云雁怯弓张。 云中的大雁因为弓箭拉开而害怕。
隐隐临珠箔, 月光隐隐约约地照在珠帘上,微微上粉墙。 微微地映在粉墙上。
更怜三五夕, 更爱的是那十五的圆月,仙桂满轮芳。 仙桂的香气飘满如轮的满月。
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