《2026年金考卷中考真题分类训练九年级语文》

5.（2025达州）下列语句填入语段横线处，语意连贯，顺序最合理的一项是（B）
“渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持生命力，其原因是其不断求新求变，与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他把竹编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造；新一代竹编创新人是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺术角度，让竹编回归生活；新一代竹编传播人是刘海燕，她主要负责竹编文化的宣传推广。他们以三重姿态守护这门技艺：____当古老的竹篾遇上新时代的经纬，这门指尖上的艺术，正以“守正不守旧，创新不离根”的姿态，在时代浪潮中激起粼粼波光。
①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课程，让竹编文化在美育、劳育、心理教育的土壤里萌发生机。
②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺佳品，也是走向校园的非遗文化，甚至是国际舞台上的东方名片。
③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都烙印着传承的坚守；
④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学追求和展现时尚风格；
⑤2022年，刘氏瓷胎竹编作品《莲籽花器》在第五届国际工艺创新博览会大放异彩。
A.④③①⑤②
B.③④①⑤②
C.⑤②③④①
D.⑤②④③①

答案： 5 B
【解题思路】本题考查句子衔接与排序。材料中提到“渠县刘氏竹编”的几代传承人分别在技艺传承、审美创新和文化传播上发力，横线处需对应这三重守护姿态。③句“以竹画形，守工艺之本”体现对传统技艺的坚守，对应第一代传承人刘嘉峰对技艺的极致追求；④句“以竹达意，融时代元素”强调融入当代美学，契合新一代竹编创新人刘江让竹编回归生活的审美探索；①句“以竹为育，播文化之种”指向文化传播，与新一代竹编传播人刘海燕的竹编文化宣传推广的职责一致。这三句按“传承→创新→传播”的逻辑顺序排列。⑤句通过具体的事例展示了渠县刘氏竹编在国际舞台上取得的成绩，是渠县刘氏竹编传承、创新、传播成果的具体体现，应排在①句之后。②句是对渠县刘氏竹编价值的总结，适合作为结尾句。因此，正确的顺序为③④①⑤②。答案选B。

6.（2025广元）在横线处填入以下句子，语意连贯的一项是（A）
奔向教育现代化的崭新征程，“有教无类”教育思想指引着前行方向。________，________；________，________；能力培养上，________。传统智慧与现代理念的深度融合，创造出独具中国特色的教育新样态。
①教育实践中
②“以德化人”与“立德树人”共生共进
③“因材施教”与“差异教学”互融互鉴
④理念浸润下
⑤“学以致用”与“迁移拓展”相辅相成
A.④②①③⑤
B.⑤③①④②
C.②③①④⑤
D.①②⑤③④

答案： 6 A
【解题思路】本题考查句子衔接与排序。根据语段中的“能力培养上”、①句“教育实践中”、④句“理念浸润下”及横线后的两个分号可知，整个句子分为“理念浸润”“教育实践”“能力培养”三个层面，分别对应思想理念、实践方法、能力提升(这三者呈现一种逻辑顺序)。④句对应思想层面(紧承首文中的“‘有教无类’教育思想”)，②句中的“以德化人”“立德树人”对应思想理念层面，应置于④句后；①句对应实践方法层面，③句“因材施教”与“差异教学”属于实践方法，应紧跟①句后；⑤句“学以致用”与“迁移拓展”强调能力提升，对应语段中的“能力培养上”。故正确的顺序为④②①③⑤。答案选A。