2025年新课堂学习与探究九年级数学全一册北师大版


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《2025年新课堂学习与探究九年级数学全一册北师大版》

第79页
1. 一般地,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如图,如果
AC² = AB·BC(或AC/AB = BC/AC)
,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫作线段AB的
黄金分割
点,
AC与AB(或BC与AC)
的比叫作黄金比.
答案: AC² = AB·BC(或AC/AB = BC/AC);黄金分割;AC与AB(或BC与AC)
2. 已知点C是线段AB的黄金分割点,$AC>BC$,则黄金比为$\frac{AC}{AB}=$
$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$
0.618
.
答案: $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$≈0.618
3. 已知线段$AB= 20cm$,点C是线段AB的黄金分割点($AC>BC$),则线段$AC= $
$10\sqrt{5}-10$
cm.
答案: $10\sqrt{5}-10$
1. 如图,若点C是线段AB的黄金分割点,则$\frac{AC}{AB}=$
$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$
0.618
,$\frac{BC}{AB}=$
$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$
.
答案: $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ 0.618 $\frac{3-\sqrt{5}}{2}$
2. 线段$AB= 10cm$,点C是AB的黄金分割点($AC>BC$),则$BC= $
$(15-5\sqrt{5})$
cm.
答案: $(15-5\sqrt{5})$
3. 已知$AB= 18cm$,点P和点Q是线段AB的两个黄金分割点,则$PQ= $
$(18\sqrt{5}-36)$
cm.
答案: $(18\sqrt{5}-36)$
4. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图,P为AB的黄金分割点($AP>PB$),下列结论正确的有(
A
).
①$AB^{2}= AP^{2}+BP^{2}$;
②$BP^{2}= AP\cdot BA$;
③$\frac{AP}{BP}= \frac{\sqrt{5}-1}{2}$;
④$\frac{BP}{AP}= \frac{\sqrt{5}-1}{2}$.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案: A
5. 在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法作EF,将矩形ABCD分为上下两部分,其中E为边AB的黄金分割点,即$BE^{2}= AE\cdot AB$.已知AB为2m,则线段BE的长为(
B
).

A.$\frac{\sqrt{5}-1}{2}m$
B.$(\sqrt{5}-1)m$
C.$\frac{\sqrt{5}+1}{2}m$
D.$\frac{\sqrt{5}+2}{2}m$
答案: B
6. 宽与长之比为$\frac{\sqrt{5}-1}{2}:1$的矩形叫作“黄金矩形”.黄金矩形令人赏心悦目,给我们以协调、匀称的美感.如图,如果在黄金矩形ABCD中画正方形ABEF,那么矩形CDFE是黄金矩形吗?请说明理由.
答案: 解:矩形CDFE是黄金矩形.
理由:
∵ 四边形ABEF是正方形,
∴ AB=AF.
∵ $\frac{AB}{AD}=\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
∴ $\frac{AF}{AD}=\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
即点F是线段AD的黄金分割点,
∴ $\frac{FD}{AF}=\frac{AF}{AD}=\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
∴ $\frac{FD}{DC}=\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
∴ 矩形CDFE是黄金矩形.

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