2024年世纪金榜高中全程学习方略高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年世纪金榜高中全程学习方略高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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············◆明辨是非◆············
(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数的定义域和值域一定是无限集合. ( )
(2)根据函数定义,定义域中的一个x可以对应着不同的y. ( )
(3)y = $\frac{\sqrt{x - 1}}{\sqrt{1 - x}}$是函数. ( )
(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数的定义域和值域一定是无限集合. ( )
(2)根据函数定义,定义域中的一个x可以对应着不同的y. ( )
(3)y = $\frac{\sqrt{x - 1}}{\sqrt{1 - x}}$是函数. ( )
答案:
(1)× 提示:定义域和值域可以是有限集也可以是无限集.
(2)× 提示:根据函数的定义可知,对于定义域中的一个$x$值在值域中只有唯一的一个$y$值和它对应.
(3)× 提示:因为函数的定义域为空集,所以不是函数.
(2)× 提示:根据函数的定义可知,对于定义域中的一个$x$值在值域中只有唯一的一个$y$值和它对应.
(3)× 提示:因为函数的定义域为空集,所以不是函数.
类型一 函数关系的判断(数学抽象)
【典例】(2024·东营高一检测)判断下列对应关系是否为集合A到集合B的函数.
(1)A = R,B = {x|x>0},f:x→y = |x|;
(2)A = Z,B = Z,f:x→y = x²;
(3)A = Z,B = Z,f:x→y = $\sqrt{x}$;
(4)A = {x|-1≤x≤1},B = {0},f:x→y = 0.
■即学即练
(2024·锦州高一检测)设M = {x|0≤x≤2},N = {y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是( )

【典例】(2024·东营高一检测)判断下列对应关系是否为集合A到集合B的函数.
(1)A = R,B = {x|x>0},f:x→y = |x|;
(2)A = Z,B = Z,f:x→y = x²;
(3)A = Z,B = Z,f:x→y = $\sqrt{x}$;
(4)A = {x|-1≤x≤1},B = {0},f:x→y = 0.
■即学即练
(2024·锦州高一检测)设M = {x|0≤x≤2},N = {y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是( )
答案:
[典例][解析]
(1)$A$中的元素$0$在$B$中没有对应元素,故不是集合$A$到集合$B$的函数.
(2)对于集合$A$中的任意一个整数$x$,按照对应关系$f:x→y = x^{2}$在集合$B$中都有唯一一个确定的整数$x^{2}$与其对应,故是集合$A$到集合$B$的函数.
(3)集合$A$中的负整数没有平方根,故在集合$A$中有剩余的元素,故不是集合$A$到集合$B$的函数.
(4)对于集合$A$中任意一个实数$x$,按照对应关系$f:x→y = 0$在集合$B$ 中都有唯一一个确定的数$0$和它对应,故是集合$A$到集合$B$的函数.
[即学即练]
$B$ 由题意,$M$为定义域,值域为$N$的子集.
$A$项,图象中定义域范围有误,不符合;
$B$项,满足从集合$M$到集合$N$的函数关系,符合;
$C$项,图象中值域不为集合$N$的子集,不符合;
$D$项,由函数定义域内任意自变量有且仅有唯一函数值与之对应,图象存在一个$x$对应两个$y$值情况,不符合.
(1)$A$中的元素$0$在$B$中没有对应元素,故不是集合$A$到集合$B$的函数.
(2)对于集合$A$中的任意一个整数$x$,按照对应关系$f:x→y = x^{2}$在集合$B$中都有唯一一个确定的整数$x^{2}$与其对应,故是集合$A$到集合$B$的函数.
(3)集合$A$中的负整数没有平方根,故在集合$A$中有剩余的元素,故不是集合$A$到集合$B$的函数.
(4)对于集合$A$中任意一个实数$x$,按照对应关系$f:x→y = 0$在集合$B$ 中都有唯一一个确定的数$0$和它对应,故是集合$A$到集合$B$的函数.
[即学即练]
$B$ 由题意,$M$为定义域,值域为$N$的子集.
$A$项,图象中定义域范围有误,不符合;
$B$项,满足从集合$M$到集合$N$的函数关系,符合;
$C$项,图象中值域不为集合$N$的子集,不符合;
$D$项,由函数定义域内任意自变量有且仅有唯一函数值与之对应,图象存在一个$x$对应两个$y$值情况,不符合.
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