2025年名校课堂九年级数学全一册北师大版四川专版


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《2025年名校课堂九年级数学全一册北师大版四川专版》

【变式】如图,在$□ ABCD$中,延长$DC$至点$E$,使得$DC = CE$,连接$AE$交$BC$于点$F$,连接$AC$,$BE$。
(1)求证:四边形$ABEC$是平行四边形。
(2)若$\angle AFC = 2\angle D$,求证:四边形$ABEC$是矩形。
答案: 证明:
(1)
∵四边形 ABCD 是平行四边形,$\therefore AB=CD,AB// CD,$$∠ABC=∠D.\because CE=CD,\therefore AB=CE$.
∴四边形 ABEC 是平行四边形.
(2)由
(1),得四边形 ABEC 是平行四边形,$\therefore BC=2BF,AE=2AF.\because$$∠AFC=∠ABC+∠BAE=2∠D,\therefore ∠ABC=∠BAE.\therefore AF=BF.\therefore AE=BC$.
∴四边形 ABEC 是矩形.
【例】如图,四边形 $ABCD$ 为平行四边形纸片,把纸片 $ABCD$ 折叠,使点 $B$ 恰好落在 $CD$ 边上,折痕为 $AF$,且 $AB = 10\ cm$,$AD = 8\ cm$,$DE = 6\ cm$。
(1)求证:平行四边形 $ABCD$ 是矩形。
(2)求 $BF$ 的长。
(3)求折痕 $AF$ 的长。
【分析】(1)根据翻折变换的对称性可知 $AE = AB$,在 $\triangle ADE$ 中,利用勾股定理逆定理证明 $\triangle ADE$ 为直角三角形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明即可。
(2)设 $BF$ 为 $x$,分别表示出 $EF$,$EC$,$FC$,然后在 $\triangle EFC$ 中利用勾股定理列式进行计算即可。
(3)在 $Rt\triangle ABF$ 中,利用勾股定理求解即可。
【解答】

【方法指导】四边形中的折叠问题,要注意折叠前后的两个图形全等,利用折叠求线段长时,往往还需要在直角三角形中借助勾股定理建立方程求解。
答案: 解:
(1)
∵把纸片 ABCD 折叠,使点 B 恰好落在 CD 边上,
∴AE=AB=10 cm,$AE^{2}=10^{2}=100$.又$\because AD^{2}+DE^{2}=8^{2}+6^{2}=100,\therefore AD^{2}+DE^{2}=AE^{2}$.
∴△ADE 是直角三角形,$∠D=90^{\circ }$.又
∵四边形 ABCD 为平行四边形,
∴平行四边形 ABCD 是矩形.
(2)设 BF=x cm,则 EF=BF=x cm,EC=CD-DE=10-6=4(cm),FC=BC-BF=(8-x)cm.在$Rt△EFC$中,$EC^{2}+FC^{2}=EF^{2}$,即$4^{2}+(8-x)^{2}=x^{2}$,解得 x=5.故 BF=5 cm.
(3)在$Rt△ABF$中,$AB^{2}+BF^{2}=AF^{2}$,$\because AB=10cm,BF=5cm,\therefore AF=\sqrt {10^{2}+5^{2}}=5\sqrt {5}(cm).$

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