2025年名校课堂九年级数学全一册北师大版四川专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂九年级数学全一册北师大版四川专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【例】在一个口袋里有四个完全相同的小球,把它们分别标号为 1,2,3,4,小明和小强采取的摸取方法分别是:
小明:随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号;
小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机摸取一个小球,记下标号.
(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果.
(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于 5 的概率.
【解答】
【方法指导】用树状图或表格求试验对象单一的两步试验概率时,需要注意“放回”与“不放回”的区别,“放回”与“不放回”直接影响第二次等可能事件的结果数. 注意,“一次拿两个”与“不放回”本质上是同一种类型.
小明:随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号;
小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机摸取一个小球,记下标号.
(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果.
(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于 5 的概率.
【解答】
【方法指导】用树状图或表格求试验对象单一的两步试验概率时,需要注意“放回”与“不放回”的区别,“放回”与“不放回”直接影响第二次等可能事件的结果数. 注意,“一次拿两个”与“不放回”本质上是同一种类型.
答案:
(1)树状图略.小明共有16种等可能的摸球结果.小强共有12种等可能的摸球结果.
(2)
∵小明两次摸球的标号之和等于5的有4种可能,小强两次摸球的标号之和等于5的有4种可能,
∴P(小明两次摸球的标号之和等于5)=$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$,P(小强两次摸球的标号之和等于5)=$\frac{4}{12}=\frac{1}{3}$.
(1)树状图略.小明共有16种等可能的摸球结果.小强共有12种等可能的摸球结果.
(2)
∵小明两次摸球的标号之和等于5的有4种可能,小强两次摸球的标号之和等于5的有4种可能,
∴P(小明两次摸球的标号之和等于5)=$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$,P(小强两次摸球的标号之和等于5)=$\frac{4}{12}=\frac{1}{3}$.
【变式 1】在学校举办的“美德少年”评选活动中,九年级一班有甲、乙、丙、丁共 4 名学生获奖. 班主任决定在这 4 名获奖学生中随机选出 2 名学生在班级进行主题演讲,则甲被选中的概率为
$\frac{1}{2}$
.
答案:
$\frac{1}{2}$
【变式 2】现有三张正面分别标有数字$-1$,1,$-2$的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗均匀,随机抽取一张,记下数字后放回,背面朝上洗均匀后,再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字分别记为$m$,$n$,则点$P(m,n)$在第三象限的概率为
$\frac{4}{9}$
.
答案:
$\frac{4}{9}$
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