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4 按要求画一画。
(1)画一个直角三角形,其中一条直角边的长度是另一条直角边的2倍。
(2)画一个三角形,使它既是钝角三角形,又是等腰三角形。
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(1)画一个直角三角形,其中一条直角边的长度是另一条直角边的2倍。
(2)画一个三角形,使它既是钝角三角形,又是等腰三角形。
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答案:
(1)
(2)题答案见下图。
示例:
解析:本题考查三角形的特征以及三角形的画法。画直角三角形时注意标上直角符号。画等腰钝角三角形时,注意有1个角是钝角,且它有两条边长度相等。
(1)
(2)题答案见下图。
示例:
解析:本题考查三角形的特征以及三角形的画法。画直角三角形时注意标上直角符号。画等腰钝角三角形时,注意有1个角是钝角,且它有两条边长度相等。
5
一个等腰三角形的周长是128 cm,一条腰长30 cm。
乐乐说的这个三角形存在吗?请说明理由。
一个等腰三角形的周长是128 cm,一条腰长30 cm。
乐乐说的这个三角形存在吗?请说明理由。
答案:
128−30×2=68(cm) 30+30=60(cm)
60<68,这与“三角形任意两边的和大于第三边”不相符。
答:乐乐说的这个三角形不存在。
(理由表述合理即可)
解析:可以利用三角形三边的关系判断一个三角形是否存在。此题根据乐乐说的话,可以计算出乐乐说的这个三角形三条边的长度,计算出来之后发现它不符合三角形三边的关系,所以这个三角形不存在。
60<68,这与“三角形任意两边的和大于第三边”不相符。
答:乐乐说的这个三角形不存在。
(理由表述合理即可)
解析:可以利用三角形三边的关系判断一个三角形是否存在。此题根据乐乐说的话,可以计算出乐乐说的这个三角形三条边的长度,计算出来之后发现它不符合三角形三边的关系,所以这个三角形不存在。
6 如图,点A在直线OP上运动,三角形ABC会如何变化?
(1)当点A移动到点Q时,经测量发现,三角形ABC是( )三角形。
(2)当点A在点O和点Q之间移动时,三角形ABC是( )三角形;当点A在点Q和点P之间移动时,三角形ABC是( )三角形。
(3)如果点A移动到点O,就形成了一条( )。
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(1)当点A移动到点Q时,经测量发现,三角形ABC是( )三角形。
(2)当点A在点O和点Q之间移动时,三角形ABC是( )三角形;当点A在点Q和点P之间移动时,三角形ABC是( )三角形。
(3)如果点A移动到点O,就形成了一条( )。
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答案:
(1)直角
(2)钝角 锐角
(3)线段
解析:
(1)当点A移动到点Q时,通过测量可知,此时∠BAC=90°,所以三角形ABC是直角三角形。
(2)当点A在点O和点Q之间移动时,越向下移动,∠BAC就越大。大于90°且小于180°的角是钝角,所以这时三角形ABC是钝角三角形。当点A在点Q和点P之间移动时,越向上移动,∠BAC就越小。大于0°且小于90°的角是锐角,此时∠ABC和∠ACB也是锐角,所以这时三角形ABC是锐角三角形。
(3)如果点A移动到点O,则点A与点O重合,就会形成一条线段。
(1)直角
(2)钝角 锐角
(3)线段
解析:
(1)当点A移动到点Q时,通过测量可知,此时∠BAC=90°,所以三角形ABC是直角三角形。
(2)当点A在点O和点Q之间移动时,越向下移动,∠BAC就越大。大于90°且小于180°的角是钝角,所以这时三角形ABC是钝角三角形。当点A在点Q和点P之间移动时,越向上移动,∠BAC就越小。大于0°且小于90°的角是锐角,此时∠ABC和∠ACB也是锐角,所以这时三角形ABC是锐角三角形。
(3)如果点A移动到点O,则点A与点O重合,就会形成一条线段。
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