《2025年优学1+1评价与测试九年级物理全一册人教版》

7. 如图所示,在“探究让通电导线在磁场中动起来”实验中,小明把一根连接导线的轻质铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。

(1) 闭合开关,通过观察轻质铝棒ab是否运动来判断磁场对通电直导线有力的作用。
(2) 若只将磁体的两极对调,闭合开关观察到铝棒ab会向相反方向运动,说明力的方向与磁场方向有关。
(3) 探究“通电导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关”：通过调节滑动变阻器滑片的位置改变电路中电流大小,观察导体ab摆动幅度大小得到结论。

答案：
(1)轻质铝棒ab是否运动
(2)磁场方向
(3)调节滑动变阻器滑片的位置

8. 为了“探究导体在磁场中怎样运动才能产生电流”,采用图示装置进行实验：

(1) 将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,灵敏电流表的指针不会偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,灵敏电流表的指针会偏转。(均选填“会”或“不会”)
(2) 在这个实验中,机械能转化为了电能。

答案：
(1)不会 会
(2)机械

9. 按要求填空：
(1) 如图甲所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,将导线ab、灵敏电流表用导线连接,组成电路,闭合开关,让导线ab在磁场中上下运动时,灵敏电流表指针不偏转,让导线ab静止,磁铁左右运动时,灵敏电流表指针偏转(前两空选填“偏转”或“不偏转”),这就是电磁感应现象,此实验过程的能量转化情况是机械能转化为电能,根据这个现象发明了发电机(选填“发电机”或“电动机”)。
(2) 如图乙所示是探究“磁场对通电直导线的作用”的实验装置,将一根轻质的铝棒AB用细线置于蹄形磁体的磁场中,接通电源,铝棒AB向左运动,说明磁场对电流有力的作用,若只将磁铁的南北极对调,接通电源,观察到铝棒AB向右(选填“左”或“右”)运动,说明力的方向与磁场方向有关,此实验过程的能量转化情况是电能转化为机械能,根据这个现象发明了电动机(选填“发电机”“电动机”)。

答案：
(1)不偏转 偏转 机械能转化为电能 发电机
(2)右 磁场 电能转化为机械能 电动机