2025年新课程问题解决导学方案九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案九年级物理全一册人教版》

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15. 小华、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验时,作出如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
|编号|材料|长度l/m|横截面积$S/mm^2$|
|A|镍铬合金|0.25|1.0|
|B|镍铬合金|0.50|1.0|
|C|镍铬合金|0.25|2.0|
|D|锰铜合金|0.25|1.0|

(1)如图所示,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,通过观察相关现象来比较导体电阻大小。小华、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。

小华:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同______(填“小华”“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N和电阻丝______的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是______。
(1)
小亮

(2)
A、C

(3)
导体长度
在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大
答案:
(1)小亮
(2)A、C
(3)导体长度 在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大

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