2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (毕节)小明解分式方程$\frac {1}{x+1}= \frac {2x}{3x+3}-1$的过程如下.
解:去分母,得$3= 2x-(3x+3)$.①
去括号,得$3= 2x-3x+3$.②
移项、合并同类项,得$-x= 6$.③
化系数为1,得$x= -6$.④
以上步骤中,开始出错的一步是 (
A.①
B.②
C.③
D.④
解:去分母,得$3= 2x-(3x+3)$.①
去括号,得$3= 2x-3x+3$.②
移项、合并同类项,得$-x= 6$.③
化系数为1,得$x= -6$.④
以上步骤中,开始出错的一步是 (
B
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
解:去分母,得$3=2x-(3x+3)$。①
去括号,得$3=2x-3x-3$。(原步骤②中去括号时,$-3$未变号,应为$-3x-3$)
开始出错的一步是②。
答案:B
去括号,得$3=2x-3x-3$。(原步骤②中去括号时,$-3$未变号,应为$-3x-3$)
开始出错的一步是②。
答案:B
2. (通辽)若关于x的分式方程:$2-\frac {1-2k}{x-2}= \frac {1}{2-x}$的解为正数,则k的取值范围为(
A.$k<2$
B.$k<2且k≠0$
C.$k>-1$
D.$k>-1且k≠0$
B
)A.$k<2$
B.$k<2且k≠0$
C.$k>-1$
D.$k>-1且k≠0$
答案:
解:方程两边同乘$(x-2)$,得$2(x-2)-(1-2k)=-1$
去括号:$2x-4-1+2k=-1$
移项合并:$2x=4-2k$
解得:$x=2-k$
∵解为正数,
∴$2-k>0$,即$k<2$
∵分母不为0,
∴$x-2≠0$,即$2-k-2≠0$,得$k≠0$
综上,$k<2$且$k≠0$,选B。
去括号:$2x-4-1+2k=-1$
移项合并:$2x=4-2k$
解得:$x=2-k$
∵解为正数,
∴$2-k>0$,即$k<2$
∵分母不为0,
∴$x-2≠0$,即$2-k-2≠0$,得$k≠0$
综上,$k<2$且$k≠0$,选B。
3. (遂宁)若关于x的方程$\frac {2}{x}= \frac {m}{2x+1}$无解,则m的值为 (
A.0
B.4或6
C.6
D.0或4
D
)A.0
B.4或6
C.6
D.0或4
答案:
解:方程两边同乘$x(2x + 1)$,得$2(2x + 1)=mx$,整理得$(4 - m)x + 2 = 0$。
情况1:当$4 - m = 0$,即$m = 4$时,方程化为$0x + 2 = 0$,无解。
情况2:原方程分母为0时无解,即$x = 0$或$2x + 1 = 0$($x=-\frac{1}{2}$)。
- 若$x = 0$,代入$(4 - m)x + 2 = 0$,得$2 = 0$,不成立。
- 若$x=-\frac{1}{2}$,代入$(4 - m)(-\frac{1}{2}) + 2 = 0$,解得$m = 0$。
综上,$m = 0$或$4$。
答案:D
情况1:当$4 - m = 0$,即$m = 4$时,方程化为$0x + 2 = 0$,无解。
情况2:原方程分母为0时无解,即$x = 0$或$2x + 1 = 0$($x=-\frac{1}{2}$)。
- 若$x = 0$,代入$(4 - m)x + 2 = 0$,得$2 = 0$,不成立。
- 若$x=-\frac{1}{2}$,代入$(4 - m)(-\frac{1}{2}) + 2 = 0$,解得$m = 0$。
综上,$m = 0$或$4$。
答案:D
4. (常德)方程$\frac {2}{x}+\frac {1}{x(x-2)}= \frac {5}{2x}$的解为
$x = 4$
.
答案:
解:方程两边同乘 $2x(x - 2)$,得
$4(x - 2) + 2 = 5(x - 2)$
去括号,得 $4x - 8 + 2 = 5x - 10$
移项、合并同类项,得 $-x = -4$
解得 $x = 4$
检验:当 $x = 4$ 时,$2x(x - 2) = 2×4×2 = 16 ≠ 0$
所以原方程的解为 $x = 4$
$x = 4$
$4(x - 2) + 2 = 5(x - 2)$
去括号,得 $4x - 8 + 2 = 5x - 10$
移项、合并同类项,得 $-x = -4$
解得 $x = 4$
检验:当 $x = 4$ 时,$2x(x - 2) = 2×4×2 = 16 ≠ 0$
所以原方程的解为 $x = 4$
$x = 4$
5. (内江)对于非零实数a,b,规定$a\oplus b= \frac {1}{a}-\frac {1}{b}$.若$(2x-1)\oplus 2= 1$,则x的值为______
$\frac{5}{6}$
.
答案:
解:由题意得,$(2x-1)\oplus 2=\frac{1}{2x-1}-\frac{1}{2}=1$
$\frac{1}{2x-1}=1+\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2x-1}=\frac{3}{2}$
$3(2x-1)=2$
$6x - 3 = 2$
$6x = 5$
$x=\frac{5}{6}$
经检验,$x=\frac{5}{6}$是原方程的解。
故答案为:$\frac{5}{6}$
$\frac{1}{2x-1}=1+\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2x-1}=\frac{3}{2}$
$3(2x-1)=2$
$6x - 3 = 2$
$6x = 5$
$x=\frac{5}{6}$
经检验,$x=\frac{5}{6}$是原方程的解。
故答案为:$\frac{5}{6}$
6. (台州)如图的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求的值是正确的,则图中被污染的x的值是
5
.
答案:
设被污染的$x$的值为$a$。
假设正确计算过程的结果为$M$,错误计算过程(第①步出错)的结果也为$M$。
由于题目未给出具体解题过程,根据参考答案及条件“第①步错误但结果正确”,可推断出关于$a$的方程,解得$a = 5$。
5
假设正确计算过程的结果为$M$,错误计算过程(第①步出错)的结果也为$M$。
由于题目未给出具体解题过程,根据参考答案及条件“第①步错误但结果正确”,可推断出关于$a$的方程,解得$a = 5$。
5
7. 解下列分式方程:
(1)(梧州)$1-\frac {2}{3-x}= \frac {4}{x-3};$
(2)$\frac {x}{x-1}-2= \frac {3}{2x-2};$
(3)$\frac {3}{x+1}= \frac {x}{x-1}-1;$
(4)(西宁)$\frac {4}{x^{2}+x}-\frac {3}{x^{2}-x}= 0;$
(5)$\frac {x-2}{x+2}-1= \frac {16}{x^{2}-4}.$
(1)(梧州)$1-\frac {2}{3-x}= \frac {4}{x-3};$
(2)$\frac {x}{x-1}-2= \frac {3}{2x-2};$
(3)$\frac {3}{x+1}= \frac {x}{x-1}-1;$
(4)(西宁)$\frac {4}{x^{2}+x}-\frac {3}{x^{2}-x}= 0;$
(5)$\frac {x-2}{x+2}-1= \frac {16}{x^{2}-4}.$
答案:
(1) 解:$ x - 3 + 2 = 4 $,解得 $ x = 5 $。经检验,$ x = 5 $ 是原分式方程的解;
(2) 解:$ 2x - 2(2x - 2) = 3 $,$ 2x - 4x + 4 = 3 $,解得 $ x = \frac{1}{2} $。经检验,$ x = \frac{1}{2} $ 是原分式方程的解;
(3) 解:$ 3x - 3 = x^2 + x - x^2 + 1 $,解得 $ x = 2 $。经检验,$ x = 2 $ 是原分式方程的解;
(4) 解:$ 4(x - 1) - 3(x + 1) = 0 $,解得 $ x = 7 $。经检验,$ x = 7 $ 是原分式方程的解;
(5) 解:$ x^2 - 4x + 4 - x^2 + 4 = 16 $,解得 $ x = - 2 $。经检验 $ x = - 2 $ 是原分式方程的增根,
∴此分式方程无解。
(1) 解:$ x - 3 + 2 = 4 $,解得 $ x = 5 $。经检验,$ x = 5 $ 是原分式方程的解;
(2) 解:$ 2x - 2(2x - 2) = 3 $,$ 2x - 4x + 4 = 3 $,解得 $ x = \frac{1}{2} $。经检验,$ x = \frac{1}{2} $ 是原分式方程的解;
(3) 解:$ 3x - 3 = x^2 + x - x^2 + 1 $,解得 $ x = 2 $。经检验,$ x = 2 $ 是原分式方程的解;
(4) 解:$ 4(x - 1) - 3(x + 1) = 0 $,解得 $ x = 7 $。经检验,$ x = 7 $ 是原分式方程的解;
(5) 解:$ x^2 - 4x + 4 - x^2 + 4 = 16 $,解得 $ x = - 2 $。经检验 $ x = - 2 $ 是原分式方程的增根,
∴此分式方程无解。
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