2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例1 如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,那么该班40名同学一周参加体育锻炼的时间的众数、中位数分别是

剖析:由统计图可知,该班40名同学一周参加体育锻炼的时间的众数是8小时,中位数是$(9+9)÷2= 9$(小时).
解答:8小时 9小时
8小时 9小时
.剖析:由统计图可知,该班40名同学一周参加体育锻炼的时间的众数是8小时,中位数是$(9+9)÷2= 9$(小时).
解答:8小时 9小时
答案:
【解析】:
本题考查条形统计图,众数及中位数的定义。
众数是一组数据中出现次数最多的数。
中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(如果数据个数是奇数),或者最中间两个数的平均数(如果数据个数是偶数)。
根据条形统计图可知,一周锻炼$7$小时的有$3$人,一周锻炼$8$小时的有$16$人,一周锻炼$9$小时的有$14$人,一周锻炼$10$小时的有$7$人。
因为$16\gt14\gt7\gt3$,即锻炼$8$小时的人数最多,所以众数是$8$小时。
将$40$个数据从小到大排列,第$20$个和第$21$个数据都在锻炼$9$小时这一组(因为$3 + 16 = 19$,所以第$20$个和第$21$个数据都在$9$小时这一组),所以中位数是$(9 + 9)÷2 = 9$(小时)。
【答案】:
$8$小时;$9$小时
本题考查条形统计图,众数及中位数的定义。
众数是一组数据中出现次数最多的数。
中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(如果数据个数是奇数),或者最中间两个数的平均数(如果数据个数是偶数)。
根据条形统计图可知,一周锻炼$7$小时的有$3$人,一周锻炼$8$小时的有$16$人,一周锻炼$9$小时的有$14$人,一周锻炼$10$小时的有$7$人。
因为$16\gt14\gt7\gt3$,即锻炼$8$小时的人数最多,所以众数是$8$小时。
将$40$个数据从小到大排列,第$20$个和第$21$个数据都在锻炼$9$小时这一组(因为$3 + 16 = 19$,所以第$20$个和第$21$个数据都在$9$小时这一组),所以中位数是$(9 + 9)÷2 = 9$(小时)。
【答案】:
$8$小时;$9$小时
例2 (牡丹江)一列数据:1,2,3,x,5,5的平均数是4,则这组数据的中位数是____
4
.
答案:
【解析】:
本题考查的是平均数的计算和中位数的确定。
首先,根据平均数的定义,我们有:
$\frac{1+2+3+x+5+5}{6} = 4$,
解这个方程,我们可以得到$x$的值。
然后,我们需要找出这组数据的中位数。
中位数是一组数据排序后位于中间的数,如果数据量为奇数,则中位数是中间的那个数;
如果数据量为偶数,则中位数是中间两个数的平均值。
计算$x$的值:
$\frac{1+2+3+x+5+5}{6} = 4$,
$1+2+3+x+5+5 = 24$,
$x = 24 - 1 - 2 - 3 - 5 - 5$,
$x = 8$,
将$x$的值代入数据组,得到新的数据组:1,2,3,5,5,8。
排序后,数据组仍然是:1,2,3,5,5,8。
因为这个数据组有6个数(偶数个),所以中位数是中间两个数(3和5)的平均值,
即:$\frac{3+5}{2} = 4$。
【答案】:
4。
本题考查的是平均数的计算和中位数的确定。
首先,根据平均数的定义,我们有:
$\frac{1+2+3+x+5+5}{6} = 4$,
解这个方程,我们可以得到$x$的值。
然后,我们需要找出这组数据的中位数。
中位数是一组数据排序后位于中间的数,如果数据量为奇数,则中位数是中间的那个数;
如果数据量为偶数,则中位数是中间两个数的平均值。
计算$x$的值:
$\frac{1+2+3+x+5+5}{6} = 4$,
$1+2+3+x+5+5 = 24$,
$x = 24 - 1 - 2 - 3 - 5 - 5$,
$x = 8$,
将$x$的值代入数据组,得到新的数据组:1,2,3,5,5,8。
排序后,数据组仍然是:1,2,3,5,5,8。
因为这个数据组有6个数(偶数个),所以中位数是中间两个数(3和5)的平均值,
即:$\frac{3+5}{2} = 4$。
【答案】:
4。
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