2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划八年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第5页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
已知$\triangle ABC$的三边长分别为3,5,7,$\triangle DEF$的三边长分别为3,$3x - 2$,$2x - 1$,若这两个三角形全等,则$x$为(
A.$\frac{7}{3}$
B.4
C.3
D.3或$\frac{7}{3}$
C
)A.$\frac{7}{3}$
B.4
C.3
D.3或$\frac{7}{3}$
答案:
【解析】:
题目考查全等三角形的性质,即全等三角形的对应边相等。
由于题目没有给出明确的对应边关系,需要我们对可能的对应边进行分类讨论。
第一种情况:假设$3x - 2$与5是对应边,那么有$3x - 2 = 5$,解这个方程我们得到$x = \frac{7}{3}$。
将$x = \frac{7}{3}$代入$2x - 1$,得到$2x - 1 = \frac{14}{3} - 1 = \frac{11}{3}$。
但是$\frac{11}{3}$并不等于7,且$\frac{7}{3}+\frac{11}{3}=6\ne 5+3$,不满足三角形三边关系(任意两边之和大于第三边),这种情况下不能构成三角形,所以$x = \frac{7}{3}$不是解。
第二种情况:假设$3x - 2$与7是对应边,那么有$3x - 2 = 7$,解这个方程我们得到$x = 3$。
将$x = 3$代入$2x - 1$,得到$2x - 1 = 6 - 1 = 5$,满足全等三角形的条件。
同时需要检验三边是否满足三角形的条件,即$3+5>7$,$3+7>5$,$5+7>3$,且$|3-5|<7$,$|3-7|<5$,$|5-7|<3$,满足条件,所以能构成三角形。
因此,$x = 3$是题目的解。
【答案】:
C
题目考查全等三角形的性质,即全等三角形的对应边相等。
由于题目没有给出明确的对应边关系,需要我们对可能的对应边进行分类讨论。
第一种情况:假设$3x - 2$与5是对应边,那么有$3x - 2 = 5$,解这个方程我们得到$x = \frac{7}{3}$。
将$x = \frac{7}{3}$代入$2x - 1$,得到$2x - 1 = \frac{14}{3} - 1 = \frac{11}{3}$。
但是$\frac{11}{3}$并不等于7,且$\frac{7}{3}+\frac{11}{3}=6\ne 5+3$,不满足三角形三边关系(任意两边之和大于第三边),这种情况下不能构成三角形,所以$x = \frac{7}{3}$不是解。
第二种情况:假设$3x - 2$与7是对应边,那么有$3x - 2 = 7$,解这个方程我们得到$x = 3$。
将$x = 3$代入$2x - 1$,得到$2x - 1 = 6 - 1 = 5$,满足全等三角形的条件。
同时需要检验三边是否满足三角形的条件,即$3+5>7$,$3+7>5$,$5+7>3$,且$|3-5|<7$,$|3-7|<5$,$|5-7|<3$,满足条件,所以能构成三角形。
因此,$x = 3$是题目的解。
【答案】:
C
例2 如图,$D是\triangle ABC中BC$边上一点,$E是AD$上一点,$EB = EC$,$\angle BAE = \angle CAE$,求证:$\angle ABE = \angle ACE$。

答案:
【解析】:本题主要考查全等三角形的判定与性质。
过点$E$作$EM\perp AB$于点$M$,$EN\perp AC$于点$N$,构造出$\triangle AME$和$\triangle ANE$,利用$AAS$证明$\triangle AME\cong\triangle ANE$,得到$EM = EN$,再结合$EB = EC$,利用$HL$证明$Rt\triangle BME\cong Rt\triangle CNE$,进而得出$\angle ABE = \angle ACE$。
【答案】:
证明:如图,过点$E$作$EM\perp AB$于点$M$,$EN\perp AC$于点$N$,则$\angle AME=\angle ANE = 90^{\circ}$。
在$\triangle AME$和$\triangle ANE$中,
$\begin{cases}\angle AME=\angle ANE\\\angle MAE=\angle NAE\\AE = AE\end{cases}$
$\therefore\triangle AME\cong\triangle ANE(AAS)$。
$\therefore EM = EN$。
在$Rt\triangle BME$和$Rt\triangle CNE$中,
$\begin{cases}EB = EC\\EM = EN\end{cases}$
$\therefore Rt\triangle BME\cong Rt\triangle CNE(HL)$。
$\therefore\angle ABE=\angle ACE$。

【解析】:本题主要考查全等三角形的判定与性质。
过点$E$作$EM\perp AB$于点$M$,$EN\perp AC$于点$N$,构造出$\triangle AME$和$\triangle ANE$,利用$AAS$证明$\triangle AME\cong\triangle ANE$,得到$EM = EN$,再结合$EB = EC$,利用$HL$证明$Rt\triangle BME\cong Rt\triangle CNE$,进而得出$\angle ABE = \angle ACE$。
【答案】:
证明:如图,过点$E$作$EM\perp AB$于点$M$,$EN\perp AC$于点$N$,则$\angle AME=\angle ANE = 90^{\circ}$。
在$\triangle AME$和$\triangle ANE$中,
$\begin{cases}\angle AME=\angle ANE\\\angle MAE=\angle NAE\\AE = AE\end{cases}$
$\therefore\triangle AME\cong\triangle ANE(AAS)$。
$\therefore EM = EN$。
在$Rt\triangle BME$和$Rt\triangle CNE$中,
$\begin{cases}EB = EC\\EM = EN\end{cases}$
$\therefore Rt\triangle BME\cong Rt\triangle CNE(HL)$。
$\therefore\angle ABE=\angle ACE$。
查看更多完整答案,请扫码查看