《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版》

1. 查找资料，了解下列成语故事，并总结其中蕴含的学习之道。
（1）韦编三绝 （2）苏秦刺股
（3）薛谭学讴 （4）羲之临池
（5）牛角挂书 （6）左思补拙(故事内容略)学习之道：学习要勤奋刻苦，珍惜时间，持之以恒，并且要讲究方法。

答案： 1.(故事内容略)学习之道：学习要勤奋刻苦，珍惜时间，持之以恒，并且要讲究方法。【解析】本题考查探究能力。首先要对这些成语涉及的故事有所了解，然后才能探究。“韦编三绝”最早见于司马迁《史记·孔子世家》，一般用于比喻读书勤奋，刻苦治学。“苏秦刺股”以苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。“薛谭学讴”出自《列子·汤问》，这篇古文告诉我们学无止境，必须虚心、持之以恒。“羲之临池”形容一个人在练习书法上非常用功。“牛角挂书”出自《新唐书·李密传》，比喻读书勤奋。“左思补拙”强调的是勤奋。根据这些成语的含义，可以探究古人的学习观。

2. 将下列有关古人为学之道的名句补充完整。
（1）他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
（2）如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》）
（3）独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·学记》）
（4）玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）
（5）博学之， ，慎思之，明辨之，笃行之。（《中庸》）
（6）不学不成，不问不知。（王充《论衡·实知》）
（7）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈《进学解》）
（8）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼《稼说送张琥》）
（9）非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）审问之

答案： 2.
(1)可以攻玉
(2)如琢如磨
(3)则孤陋而寡闻
(4)人不学 不知道
(5)博学之 审问之
(6)不问不知
(7)业精于勤荒于嬉
(8)厚积而薄发
(9)非志无以成学【解析】本题考查名篇名句默写的能力。注意书写正确，不要出现错别字。