《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版》

1. 阅读唐圭璋点评《念奴娇·赤壁怀古》的文字，完成填空。
此首，上片即景写实（写景），下片因景生情，极豪放之致。起笔，点江流浩荡，高唱入云，无穷兴亡之感，已先揭出。“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”三句，点赤壁。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句，写赤壁景色，令人惊心骇目。“江山如画，一时多少豪杰”两句，折到人事，束上启下。“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾”四句记公瑾当年之雄姿。“故国”以下平出，述吊古（怀古）之情，别出明月，与江波相映。此境此情，真不知人间何世矣。

答案： 1.即景写实（写景） 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 吊古（怀古）
【解析】本题考查理解诗词内容及默写名篇名句的能力。第一空是对上片内容的理解概括。最后一空是对下片所抒情感的概括，中间几处是对词句的理解和默写。注意结合题干中的提示性信息判断应填写的句子。

2. 研读《永遇乐·京口北固亭怀古》，梳理词中典故，根据示例填写下表。

答案： 2.
课文原句 人物 时代 相关典故 用典作用
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 孙权 三国 建都拒曹 英雄以振兴宋室
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 刘裕 南朝 收复中原 建功立业的热望
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 刘义隆 南朝 北伐失败 提醒南宋统治者吸取历史教训
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 拓跋焘 北魏 南下建祠 叹惜当地百姓精神麻木、安于平和
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 廉颇 战国 老当益壮 表现自己为国效力的热望和爱国热情
【解析】本题考查分析典故内容及作用的能力。可结合课本中的有关注解确定典故出处及相关人物等信息。作用分析，要将典故和词作结合起来。
方法总结
典故的作用可从以下几方面考虑：一是品评历史，借古论今；二是抒情言志，表明心迹；三是引发联想，创新意境；四是表达简练，丰富意蕴。就本题而言，可结合每个典故的内涵分析其表达的情感。