《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版》

一、拓展阅读
阅读下面的文章，完成练习。
远离村人
刘亮程
我每天的事:早晨起来望一眼麦垛。总
共五大垛，一溜排开。整个白天可以不管它
们。到了下午，天黑之前，再朝四野里望一
望，看有无可疑的东西朝这边移动。
这片大野隐藏着许多东西。一个人，五
垛麦子，也是其中的隐匿者，谁也不愿让谁
发现。即使是树，也都蹲着长，躯千一曲再
曲，枝丫匐着地伸展。我从没在荒野上看
见一棵像杨树一样高扬着头、招摇而长的
植物。有一种东西压着万物的头，也压抑
着我。
有几个下午，我注意到西边的荒野中有
一个黑影在不断地变大。我看不清那是什么
东西，它孤独地蹲在那里，让我几个晚上没
睡好觉。若有个东西在你身旁越变越小最后
消失了，你或许一点不会在意。有个东西在
你身边突然大起来，变得巨大无比，你便会
感到惊慌和恐惧。
早晨天刚亮我便爬起来，看见那个黑
影又长大了一些。再看麦垛，似乎一夜间
矮了许多。我有点担心，扛着锨小心翼翼
地走过去，穿过麦地走了一阵，才看清楚，
是一棵树。一棵枯死的老树突然长出许多
枝条和叶子。我围着树转了一圈。许多叶
子是昨晚上才长出来的，我能感觉到它的
枝枝叶叶还在长，而且会长得更加蓬蓬勃
勃。我想这棵老树的某一条根，一定扎到
了土地深处的一个旺水层。
能让一棵树长得粗壮兴旺的地方，也一
定会让一个人活得像模像样。往回走时，我
暗暗记住了这个地方。那时，我刚刚开始模
糊地意识到，我已经放任自己像植物一样去
随意生长。我的胳膊太细，腿也不粗，胆子
也不大，需要长的东西很多。多少年来我似
乎忘记了生长。
随着剩下的活儿一点一点地千完，莫名
的空虚感开始笼罩着草棚。活儿干完了，镰
刀和铁锨扔到一边。孤单成了一件事情。寂
寞和恐惧成了一件大事情。
我第一次感到自己是一个，而它们−−
成群地、连片地、成堆地对着我。我的群落
在几十里外的太平渠村里。此时此刻，我的
村民帮不了我，朋友和亲人帮不了我。
我的寂寞和恐惧是从村里带来的。
每个人最后都是独自面对剩下的寂寞和
恐惧，无论在人群中还是在荒野上。那是他
一个人的。
就像一粒虫、一棵草在它浩荡的群落
中孤单地面对自己的那份欢乐和痛苦。其
他的虫、草不知道。
一棵树枯死了，提前进入了比生更漫
长的无花无叶的枯木期。其他的树还活着，
枝繁叶茂。阳光照在绿叶上，也照在一棵
枯树上。我们看不见一棵枯树在阳光中生
长着什么。它埋在地深处的根在向什么地
方延伸。死亡以后的事情，我们不知道。
一个人死了，我们把他搁过去一−埋掉。
我们在坟墓旁边往下活。活着活着，就
会觉得不对劲:这条路是谁留下的。那件
事谁做过了。这句话谁说过。那个女人谁
爱过……
我在村人中生活了几十年，什么事都经
过了，再待下去，也不会有啥新鲜事。剩下
的几十年，我想在花草中度过，在虫鸟水土
中度过。我不知道这样行不行，或许村里人
会把我喊回去，让我娶个女人生养孩子。让
我翻地，种下一年的麦子。他们不会让我闲
下来，他们必做的事情，也必然是我的事
情。他们不会知道，在我心中，这些事情旱
就结束了。
如果我还有什么剩下要做的事情，那就
是一棵草的事情，一粒虫的事情，一片云的
事情。
我在野地上还有十几天时间，也可能更
长。我正好远离村人，做点自己的事情。
(选自《中国西部人文地图》，四川文艺
出版社2002年版，有改动)
1.根据文章内容，有人认为标题也可改
为《一棵树》。你认为可以吗？为什么？
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2.赏析文中画线的句子，结合上下文，
说说“有一种东西”指什么。
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3.比较本文和课文《我与地坛》，说说
两篇文章在处理情景关系上的异同。
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答案： 1.两个标题均可。《远离村人》点明了文章主旨，与文中结尾相呼应；“一棵树”是文中核心形象，以此为题，容易引发读者的想象与思考。 【解析】本题考查分析文章标题作用的能力。本题具有一定探究性，可以有不同观点，但要注意不管认为哪个标题合适，都应分析该标题的作用。如《远离村人》能揭示文章主旨，结构上与结尾呼应；而《一棵树》交代了文章的核心物象，能激发读者兴趣。 2.句子使用了拟人手法，形象地表明某种压抑的力量压制着树的成长，使它们不能自由自在。从全文看，“有一种东西”是指村中长期枯燥单一的生活方式。 【解析】本题考查赏析语句的能力。首先从表达技巧、语言特色等角度指出句子的特色，然后分析表达效果。就本句而言，“蹲着”“高扬着头”等词用于描绘“树”，是典型的拟人手法。“有一种东西”“压着万物的头，也压抑着我”，结合文中“莫名的空虚感开始笼罩着草棚。活儿干完了，镰刀和铁锹扔到一边。孤单成了一件事情。寂寞和恐惧成了一件大事情”等内容可知，“有一种东西”指的是“村中长期枯燥单一的生活方式”。 3.相同之处：第一，两篇文章都关注景物与人的生命体验之间的联系，重视景物所给予人的启迪，因此哲理化、抽象化的思考成为两篇散文的共同特征。第二，两篇文章都抒发了个体生命脱离人群、遭遇孤独的感受。不同之处：第一，本文中的景物被减缩为一个孤立的存在，更具象征意味；《我与地坛》中的景物则是非常具体可感的存在，是一个整体。第二，本文中的孤独感是主动远离人群的自我探寻；《我与地坛》中的孤独感是面对“宿命”的自我拷问。 【解析】本题考查赏析文章表达技巧的能力。本题重在分析“景与情”的关系，可结合文中景物的特点及所表达的情感特点进行分析。