《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版》

1. 给下列词语注音并解释。
(1)芣苢 注音fúyī 解释车前草。
(2)掇 注音duō 解释拾取，摘取。
(3)捋 注音luō 解释从茎上成把地取下。
(4)袺 注音jié 解释提起衣襟兜东西。
(5)襭 注音xié 解释把衣襟掖在腰带上兜东西。
(6)兜鍪 注音dōumóu 解释古代打仗时战士所戴的头盔。
(7)莳 注音shì 解释移栽，种植。

答案： 1.
(1)fúyī 车前草
(2)duō 拾取，摘取
(3)luō 从茎上成把地取下
(4)jié 提起衣襟兜东西
(5)xié 把衣襟掖在腰带上兜东西
(6)dōumóu 古代打仗时战士所戴的头盔
(7)shì 移栽，种植
【解析】本题考查掌握字音、词义的能力。学习过程中要注意积累和记忆。

2. “采采芣苢”的“采采”二字，郑笺为“非一辞也”，孔疏为“见其采者多也”，而闻一多释为“犹粲粲也”。你认可下列哪一种解释？为什么？
A. 车前草呀采呀采
B. 繁茂鲜艳的芣苢，采呀采呀采起来
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答案： 2.我认为用B的解释更好。整首诗描绘的是劳动的热闹场面，劳动者见到繁茂鲜艳的芣苢，其劳动的热情更与诗中场面相符。
【解析】本题考查理解词语含义的能力。观点可以不同，但要注意将词义与诗歌内容联系起来分析。

3. 默写。
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

答案： 3.采 有 掇 捋 袺 襭
【解析】本题考查名句默写的能力。注意字形的正确书写，不要出现错别字。

4. 下列关于《诗经》的说法，不正确的一项是(A)

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，大抵是西周初年至春秋中叶五百年间的作品。本称《诗》，据传是孔子撰写，汉代将它奉为经典，故称《诗经》，共305首。
B.《诗经》中的“雅”多是周朝宫廷宴会或朝会时的乐歌；“颂”则是宗庙祭祀的诗歌。“雅”“颂”中的诗歌，对于我们考察周朝政治、宗教有很大的价值。
C.《诗经》中的“六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”。“风、雅、颂”是按内容对《诗经》进行的分类，“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。
D.孔子说“不学诗，无以言”。他认为研究《诗经》可以培养联想力，提高观察力；可以运用其中的道理侍奉父母，服侍君主，从而齐家、治国、平天下。

答案： 4.A
【解析】本题考查文学文化常识的识记能力。A项有误，《诗经》并不是孔子撰写，据传孔子曾经删削、整理。

1. 想象体验《芣苢》这首诗的劳动场景，用自己的语言把它描绘出来。字数不限。
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答案： 1.田野上的芣苢长得多么茂盛，妇女们都去采芣苢，手提衣襟满满装，边采野菜边歌唱，兴奋快乐，满载而归。
【解析】本题考查理解诗歌内容及语言表达能力。首先要抓住劳动场景中的景和人，然后分析景的特点以及人的活动，发挥想象描写这一画面。

2. 下列对《插秧歌》相关内容的赏析，不正确的一项是(C)

A.从“田夫”“田妇”“小儿”“大儿”等可知农家是大人小孩齐上阵，这也突出了插秧繁忙、紧张的特点。
B.“抛”“接”“拔”“插”四字，将一家大小的劳作真切地表现出来。大家各有分工，相互配合，井然有序，渲染出一家人齐心协力、其乐融融的劳动氛围。
C.诗人聚焦雨中农人的穿戴，用兜鍪比斗笠，以铠甲喻蓑衣，暗示农人在战争年代劳作条件的艰苦。
D.农人虽然“戴盔披甲”，却还是被雨水淋得从头湿到肩，农事的艰辛之感跃然纸上。

答案： 2.C
【解析】本题考查赏析诗歌的能力。C项，这两个比喻写出农人如战士，在天地之间奋勇战斗的意味。