《2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版》

1. 找出下列词语中与其他不同类的一个，说说你是按照什么规律来分类的。
袅娜 渺茫 斑驳 混沌 参差
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答案： 1.“混沌”是叠韵词，其他均为双声词。若找到其他分类规律，只要言之有理即可。
【解析】本题考查词语的有关常识。“袅娜”“渺茫”“斑驳”“参差”，两个字的声母是相同的，均为双声词；而“混沌”的韵母相同，是叠韵词。

2. 下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是(D)

A.2022年末，30只朱鹮

不

远

千

里

来到东营黄河三角洲国家级自然保护区安了家。
B.这位97岁高龄，双目失明的抗战老兵亲手摸到了国产新型坦克，激动得

不

能

自已。
C.河边小径两旁长着

蓊

蓊

郁

郁

、枝繁叶茂的苍天古木，新栽种的苹果林为它带来了新的活力和生机。
D.二楼候车室内，旅客们正在有序地排队候车。突然一名旅客身体不适，瘫坐在地，其同行人见状，

没

精

打

采

，着急呼救。

答案： 2.D
【解析】本题考查正确使用词语的能力。没精打采：形容不高兴，不振作。句中用来形容同行人慌乱的样子，不合语境，应使用“惊惶失措”。

3. “微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句中，将属于嗅觉形象的清香，巧妙比喻为听觉形象的“歌声”，使难以描摹的气味变为可感可知的形象。指出下列句子分别将哪些感官相互沟通起来。
（1）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
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（2）摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调……
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（3）海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。
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答案： 3.(1）“光与影”是视觉，“旋律”“名曲”是听觉。
(2)少女摇橹使桨的身体动作、水波的起落是视觉，“软调”是听觉。(3）“那声音”是听觉，“月光”“晨雾”是视觉，“芳醇”是味觉、嗅觉。
【解析】本题考查赏析修辞手法的能力。首先要了解感官描写的角度，如视觉、听觉、味觉、嗅觉等，然后从各语句中找出对应的感官分析作答即可。