2025年人教金学典同步练习册同步解析与测评高中语文必修上册人教版
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22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
4月23日是世界读书日。每到这个日子,一波呼吁公众多读书的热潮必然会到来,但是核心问题恐怕还是没有解决:今天,我们为什么要读书?
或许,曾经热传的一段话可以成为一种解答:“脚步丈量不到的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。很多东西,眼睛看不到,读书可以;脚步不能丈量,读书可以;身体无法抵达,读书也可以。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4月23日是世界读书日。每到这个日子,一波呼吁公众多读书的热潮必然会到来,但是核心问题恐怕还是没有解决:今天,我们为什么要读书?
或许,曾经热传的一段话可以成为一种解答:“脚步丈量不到的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。很多东西,眼睛看不到,读书可以;脚步不能丈量,读书可以;身体无法抵达,读书也可以。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
答案:
22.【写作指导】这是一则材料作文,材料是针对世界读书日到来引发“我们为什么要读书”的思考而言的。材料告诉我们:文字和读书可以使我们到达脚步、眼睛、身体不能到达的地方,即可以帮助我们拓展见识、开阔眼界、增长才干。由此可见,读书对于物质幸福的达成、精神幸福的实现有重要的作用;从宏观来看,还有促进文化发展、提升民族素质、延伸人类文明的重要作用。
要注意从本质、根源、价值、意义、趋向、联系、做法等层面进行挖掘,力避“剪刀加糨糊”的拼凑事例之作,语言要浅显易懂、生动形象。另外,要入情入理地分析问题,不能绝对化地考虑问题。写作此文的难点在于是否有“天地为志,春秋为怀”的读书见地,是否能进行有针对性和说服力的说理,是否有充实、新鲜的材料。
要注意从本质、根源、价值、意义、趋向、联系、做法等层面进行挖掘,力避“剪刀加糨糊”的拼凑事例之作,语言要浅显易懂、生动形象。另外,要入情入理地分析问题,不能绝对化地考虑问题。写作此文的难点在于是否有“天地为志,春秋为怀”的读书见地,是否能进行有针对性和说服力的说理,是否有充实、新鲜的材料。
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