第13页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
2. 不小于-3的负整数有(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
)A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:
C
3. 数轴上表示-5的点在原点的
左
侧,所以-5比0小
(填"大"或"小").
答案:
左
小
小
4. 用">" "<"或"= "填空:
(1)-3
(2)0
(3)3.2
(4)$\frac{1}{2}$
(5)-0.625
(6)-11
(1)-3
<
5;(2)0
>
-0.1;(3)3.2
>
$2\frac{1}{2}$;(4)$\frac{1}{2}$
>
0;(5)-0.625
=
$-\frac{5}{8}$;(6)-11
>
-12.
答案:
<
>
>
>
=
>
>
>
>
=
>
5. 写出大于-4且不大于3的所有整数,并将它们在数轴上表示出来.
答案:
解:-3,-2,-1,0,1,2,3
解:-3,-2,-1,0,1,2,3
1. 下列说法中正确的是(
A.数轴是一条射线
B.数轴上距离原点越远的点表示的数越大
C.数轴上的点表示的数从左到右依次减小
D.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示
D
)A.数轴是一条射线
B.数轴上距离原点越远的点表示的数越大
C.数轴上的点表示的数从左到右依次减小
D.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示
答案:
D
2. 用"<"将$-0.3,-\frac{1}{3},0.003,-33\%$按从小到大的顺序连接:
$-\frac{1}{3}<-33\%<-0.3<0.003$
.
答案:
$-\frac{1}{3}<-33\%<-0.3<0.003$
3. 比较下列各组数的大小:
(1)$\frac{11}{12}和\frac{10}{11}$;
(2)$-\frac{6}{5}和-\frac{5}{6}$.
(1)$\frac{11}{12}和\frac{10}{11}$;
(2)$-\frac{6}{5}和-\frac{5}{6}$.
答案:
解$:\frac {11}{12}\gt \frac {10}{11}$
解$:-\frac {6}{5}\lt -\frac {5}{6}$
解$:-\frac {6}{5}\lt -\frac {5}{6}$
4. 如图,将一把刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的"0 cm"和"15.5 cm"分别对应数轴上的-3.6和x,则(
A.$9 < x < 10$
B.$10 < x < 11$
C.$11 < x < 12$
D.$12 < x < 13$
C
)A.$9 < x < 10$
B.$10 < x < 11$
C.$11 < x < 12$
D.$12 < x < 13$
答案:
C
5. 把某班分成五个队参加趣味体育活动,活动结束后,五个队的得分如下:
A队 -50分;B队 150分;C队 -300分;D队 0分;E队 100分.
(1)将五个队按得分由低到高的顺序排列.
(2)把每个队的得分在数轴上表示出来.
(3)根据数轴判断,A队与B队、C队与E队分别相差多少分.
A队 -50分;B队 150分;C队 -300分;D队 0分;E队 100分.
(1)将五个队按得分由低到高的顺序排列.
(2)把每个队的得分在数轴上表示出来.
(3)根据数轴判断,A队与B队、C队与E队分别相差多少分.
答案:
解:
(1)C队,A队,D队,E队,B队
(3)A队与B队相差200分,C队与E队相差400分
解:
(1)C队,A队,D队,E队,B队
(3)A队与B队相差200分,C队与E队相差400分
查看更多完整答案,请扫码查看