2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

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(二)(2025·福建福州期末)学校开展“探寻地铁奥秘,感受城市脉动”主题研学活动,请你阅读下面的材料,完成 10~15 题。(20 分)
【材料一】
流动的城市文化
① 随着绿色出行理念逐步深入人心,地铁已不仅仅是一种交通工具,更成了城市的文化载体。作为一座拥有丰富历史文化遗产的古城,自 2009 年首条地铁线路开工以来,福州地铁便十分注重保护历史文化遗产,努力将地铁与城市文化相融合。这不仅有助于传承福州数千年的城市历史文化积淀,还能借助地铁这一现代交通载体,向更多人展示福州独特的文化特色。
② 历史文化遗产是城市独特的记忆,是城市文化的重要组成部分。地铁的规划建设应注重对历史文化遗产的保护。不论是设计阶段,还是建设阶段,福州地铁都将历史文化古迹保护置于首位并付诸实践。2012 年福州地铁 1 号线屏山站建设过程中,在工地内发掘出大量古代建筑遗物,年代在西汉到唐五代之间,在面临工期紧张和历史文化古迹保护两难境地时,福州地铁选择了暂停施工,优先保护历史文化古迹。福州地铁以强烈的使命担当守护历史文化遗产,为城市的可持续发展奠定坚实的文化根基。
③ 地铁建设还需意识到提高城市文化的可及性和可见性。在地铁线路选线时,福州地铁也充分考虑地铁与福州文化地标的衔接、融合。1 号线串联了西湖公园、宋朝欧冶池、三坊七巷、乌山、上下杭、烟台山、梁厝、海峡文化艺术中心;2 号线串联了大学城、市图书馆、文庙、林则徐纪念馆、省科技馆、省革命历史纪念馆、鼓山风景区。地铁线路经过许多历史建筑和文化景点,游客和福州市民能够乘坐地铁更快捷地抵达文化地标,加深对城市文化的了解和认同。
④ 另外,地铁建设要有意识地深度挖掘与弘扬城市文化,并借助城市文化的力量提升品质与价值。福州,福泽之地,榕荫满城,山海相依。福州地铁线路主题设计便依城市文化特色精确定位,如 1 号线“福满闽都”,沿线醒目的大红“福”字,生动诠释幸福平安地铁之要义;2 号线“绿满榕城”,精准呼应福州绿色发展理念;4 号线“一线知福”,巧妙取材于福州的市果福桔,展现了福州独特风貌;5 号线“福地常新”,体现多元文化交融汇聚背景下福州蓬勃发展的崭新篇章;6 号线“海洋文化”,彰显福州海丝文化、船政文化的深厚底蕴。福州地铁精心构建的“文化线路”,在为市民提供交通便利的同时,也将城市文化深深融入日常出行,极大地丰富了城市文化内涵,提升了城市的文化软实力与吸引力。
⑤ 庞大的地铁网络,是一座城市的文化格局缩影。福州地铁不仅串联了各城区,优化了城市空间布局,还为沉淀了千年的文化创造了新的活力。福州地铁将进一步加深地铁与城市的融合建设,以实现地铁与城市的共同成长,为城市及居民带来更美好的未来。
(摘编自《世界轨道交通》)
【材料二】
福州地铁 4 号线“黑科技”简表
| 科技亮点 | 功能与作用 |
| “最强大脑” | 全自动驾驶技术:在线智能监测系统可自动运营,远程控制。智能化程度达国际最高等级。节能技术:在制动过程中产生的能量可以回馈电网或被相近的车辆吸收,节约电能。列车配置变频空调,可根据车厢内外环境变化自动调节制冷量,更加节能。 |
| “安全卫士” | 车辆障碍物检测系统:它设置在列车与钢轨之间,可以探测列车两端的障碍物,遇到超过设定数值的冲击能立即触发紧急制动,同时将信息发送至控制中心。 |
| “私人医生” | 车联网专家诊断系统:首次启用建立覆盖全列车 20000+的信号感知体系,并利用边缘计算、大数据等数字化技术,实现了在线应急处置、健康评估。 |

(摘编自《福州日报》2023 年 8 月 16 日)
【材料三】
地铁安全文明乘车标识

【材料四】福州地铁各线路均被赋予别具一格的色彩标识。列车的“家族颜色”极大方便了市民记忆线路,精准辨别,从而提升地铁出行的便利与效率。
福州地铁线路标志色
| 1 号线 | 2 号线 | 4 号线 | 5 号线 | 6 号线 |
| 幸福红 | 榕城绿 | 福桔黄 | 典雅紫 | 海丝蓝 |

【活动一 查阅资料,了解地铁】
10. 根据材料,下列理解不正确的一项是(3 分) ( )
A. 福州地铁设计的线路与站点在满足市民出行需求的同时也传播了城市文化。
B. 福州地铁优化城市空间布局,为闽都文化创造了新活力,推动了城市发展。
C. 车辆障碍物检测系统能利用数字化技术,实现在线应急处理、健康评估。
D. 地铁车厢内禁止饮食能够保障良好的乘车环境,避免异味影响其他乘客。
11. 材料一第②段的核心观点是什么?本段是怎样展开论述的?(4 分)______
【活动二 文明乘坐,体验地铁】
12. 新趋势 学科融合 小榕同学拿着氢气球正准备进地铁站,请你根据材料三及资料卡片,对其进行文明劝导。(3 分)
【资料卡片】
爆炸极限
可燃气体等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。
几种可燃气体的爆炸极限
| 可燃气体 | 爆炸极限(体积分数) |
|$ H_2 $| 4%~74% |
|$ CH_4 $| 5%~16% |
| CO | 12%~74% |

(摘编自《义务教育教科书 化学 九年级 上册》)______
13. 福州地铁从哪些方面为乘客创造了便捷、安全、舒适的出行体验?结合以上材料简要概括。(3 分)______
【活动三 参与设计,传播文化】
14. 阅读材料一和材料四,任选一条福州地铁线路,探究其标志色的文化含义。(5 号线除外)(3 分)______
15. 为更好地展现福州地域文化特色,福州地铁正在征集以“闽都美景”为主题的车站“文化艺术墙”设计方案,请你推荐一处家乡美景并阐明理由。(4 分)
我的推荐:______
推荐理由:______
答案: 10. C【解析】根据材料二“车联网专家诊断系统:首次启用建立覆盖全列车20000+的信号感知体系,并利用边缘计算、大数据等数字化技术,实现了在线应急处置、健康评估”可知,利用数字化技术,实现在线应急处置、健康评估的是车联网专家诊断系统,而不是车辆障碍物检测系统。
11. 核心观点:福州地铁规划建设高度重视历史文化遗产保护。论证思路:本段开头阐述保护历史文化遗产对于城市的重要性,引出核心观点。接着列举2012年地铁1号线屏山站施工时挖出西汉至唐五代古建筑遗物,虽工期紧张,但仍果断暂停施工守护古迹的事例,论证福州地铁在实际建设中对历史文化遗产保护的重视。最后总结本段,强化核心观点。
12. 小榕同学,请不要带着氢气球进地铁站。你看,地铁明确规定禁止携带气球进站乘车。而且,氢气的爆炸极限是4%~74%,在这个范围里,氢气遇到火源就会爆炸。地铁站里人来人往,电子设备也多,很容易产生火源,要是氢气球里的氢气泄漏达到爆炸极限,就可能会引发爆炸,威胁到大家的生命安全。所以为了所有人的安全,咱们还是不要带氢气球进地铁站啦。
13. ① 文化融合紧密。② 科技赋能助力。③ 安全警示到位。④ 标识清晰醒目。
14. 示例一:1号线“幸福红”,红色代表吉祥与喜庆。福州地铁作为关键民生工程,不仅为市民提供出行便利,更期望将喜气与福气传递给每位乘客,彰显了人们对美好幸福生活的追求。示例二:2号线“榕城绿”,绿色代表生机、活力与希望,榕树是福州的象征,体现福州打造绿色、可持续发展城市的决心,生动诠释了福州的城市文化与发展精神。示例三:4号线“福桔黄”,福桔是福州的市果,4号线“一线知福”,是对传统吉兆的现代表达,彰显了人们对美好幸福生活的追求。示例四:6号线“海丝蓝”,海丝蓝如波涛翻涌的浪花,彰显福州海丝文化、船政文化的深厚底蕴,象征着福州人搏击风浪的开拓精神。
15.(示例一)鼓山 推荐理由:鼓山是福州的标志性景点,它以雄奇山势、清幽山林闻名,登山古道蜿蜒曲折,沿途遍布摩崖石刻,是书法艺术的露天展馆,尽显闽都人文风雅。在地铁车站设相关文化艺术墙,能让乘客瞬间感受福州山川灵秀与文化沉淀。(示例二)永泰云顶 推荐理由:永泰云顶景区以壮丽的高山草甸、神奇的火山地质景观令人称奇。万亩草甸犹如绿色的绒毯铺展在山峦之上,天池碧波荡漾,周边环绕着火山口遗迹,充满神秘色彩。独特的自然风光展现了永泰的灵秀山水、地质奇观。将其设计成地铁车站文化艺术墙,能让乘客仿若置身于清新自然的画卷之中,领略永泰独特的山水魅力,感受大自然的磅礴力量。

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