《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

一(11分)
1. 根据语境完成题目。(6分)
新年的钟声即将敲响,传统习俗焕发新的活力。挂上红红的灯笼,贴上 cù 新的春联,一派喜气 xiáng 和。家家户户准备了丰盛的筵席,举杯共祝。人们的笑涡里,盛着团聚的喜悦。这一刻,时光在这里______,与华夏儿女共享幸福中国年。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
cù( )新 xiáng( )和
(2)给加点的字注音。(2分)
筵( )席 笑涡( )
(3)填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(2分)( )
A. 伫立 B. 驻足 C. 徘徊
2. 请用正楷或行楷抄写下面的春联。(5分)
龙腾广宇江山丽 蛇舞神州岁月新______

答案： 1.（1）簇 祥 （2）yán wō （3）B 【解析】（3）伫立：长时间地站着。驻足：停止脚步。徘徊：在一个地方来回地走。这里指时间停下，应选“驻足”。 2. 略

班级开展“赏传统纹样”研究性学习活动,请你参与,完成3～5题。(10分)
|资 料 夹|
|资料一：传统纹样概况|资料二：部分沿用至今的传统纹样|
|纹样是用于装饰器物表面的花纹。新石器时期的纹样主要装饰在陶器和玉器上,大体可归纳为几何形、动物、植物和人物纹样四类,以“人面鱼纹”为代表。商周时期的纹样主要以青铜纹饰为代表,如龙纹、凤鸟纹、云雷纹等。战国及秦汉时期的纹样主要出现在铜器、漆器、画像砖等上面,占主导地位的是写实风格。魏晋南北朝及隋唐时期,植物纹样占据绝对优势,主要是在壁画、织绣、陶器等上面做装饰。宋元及明清时期的图案装饰主要应用于瓷器、织绣、建筑彩绘、漆器、铜镜等。当今,很多作品的设计都采用了传统纹样。||
3. 小组准备开展关于传统纹样的研究活动,下列不合适的一项是(3分)( )
A. 设计有关传统纹样的调查问卷,以了解大众对传统文化的认知情况。
B. 参观六朝博物馆,探究植物纹样在六朝时期的应用。
C. 采访云锦大师周双喜,并观赏其作品《龙腾盛世》。
D. 设计传统纹样主题文创,组织交流会分享设计理念。
4. 根据资料夹,探究传统纹样沿用至今的原因。(4分)______
5. 你准备设计一款新春手提包赠送亲友,请选用资料二中的传统纹样作为主体图案,并说明你的设计创意。(3分)
赠送对象：______
设计创意：______
6. 请用古诗词原句填空,完成梳理。(7分)
|诗词名句|出处|用典意图|
|蓬山此去无多路,(1)______。|李商隐《无题》|表达真挚深切的相思|
|浊酒一杯家万里,(2)______。|范仲淹《渔家傲·秋思》|抒发归期未期的感慨|
|(3)______,弓如霹雳弦惊。|辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》|体现战斗生活的激烈|
|(4)______,______？|苏轼《江城子·密州出猎》|渴望得到朝廷的重用|
|(5)______？______！|秋瑾《满江红》|表现知音难觅的苦闷|

三(42分)

答案： 3. A 【解析】调查问卷是有关传统纹样的，传统纹样只是传统文化的表现形式之一，调查结果无法达到“了解大众对传统文化的认知情况”的目的。 4. 传统纹样图案美观；文化内涵丰富，寓意美好；广泛应用于生活；具有民族特色，并与时俱进。 5.（示例）赠送对象：妈妈 设计创意：将祥云纹作为主体图案，着以七彩，还可设计一只金色凤凰环绕祥云飞舞。该设计可以表达对妈妈的新年祝福，祝她吉祥美丽。 6.（1）青鸟殷勤为探看 （2）燕然未勒归无计 （3）马作的卢飞快 （4）持节云中 何日遣冯唐 （5）莽红尘何处觅知音 青衫湿