《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

5. 诗词名句默写。(5分)
|主题|诗词名句|
|思乡|家,是游子心中永远的牵挂。眺望远方的家乡,余光中不禁发出"乡愁是______/我在这头/大陆在那头"(《乡愁》)的慨叹。|
|爱国|有国才有家,艾青在诗歌最后用设问直接抒发自己的爱国情怀:"______? /______……"(《我爱这土地》)毛泽东看着千里冰封的北国风光,以"______,______"(《沁园春·雪》)感叹祖国江山之美,表达对祖国壮丽山河的赞美和热爱之情。|

答案： 一湾浅浅的海峡 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰

(一)(2025·江苏南京期末)阅读下面的古诗文,完成6～10题。(18分)
【甲】西江月·送别①
〔宋〕苏轼
昨夜扁舟京口,今朝马首长安②。旧官何物与新官,只有湖山公案③。 此景百年几变,个中下语千难。使君④才气卷波澜,与把新诗判断⑤。
【注释】① 苏轼从杭州离任时,写下这首词给新任杭州太守林子中。林子中与苏轼常有诗词唱和,交往密切。② 长安:指代北宋都城开封。③ 湖山公案:苏轼吟咏西湖的诗作。④ 使君:指林子中。⑤ 与把新诗判断:意思是苏轼请林子中鉴别评判自己的新作。
【乙】送江任序(节选)①
〔宋〕曾巩
或九州之人,各用于其土②,不在西封,在东境。士不必勤,舟车舆马不必力,而已传其邑都,坐其堂奥。道途所次,升降之倦,凌冒之虞③,无有接于其形,动于其虑。至则耳目口鼻百体之所养,如不出乎其家;父兄、六亲[、]故旧之人,朝夕相见,如不出乎其里。山川之形,土田、市井、风谣、习俗、辞说之变,利害、得失、善恶之条贯,非其童子之所闻,则其少长之所游览;非其自得,则其乡之先生、老者之所告也。所居已安,所有事之宜,皆已习熟,如此故能考虑致勤职事,以宣上恩,而修百姓之急。其施为先后,不待旁咨久察,而与夺损益之几,已断于胸中矣④。岂累夫孤客远寓之忧,而以苟且决事哉!
临川江君任为洪之丰城,此两县者,牛羊之牧相交,树木、果蔬、五谷之垄相入也。所谓九州之人各用于其土者,孰近于此?既已得其所处之乐,而厌闻饫听⑤其人民之事,而江君又有聪明敏慧之材、廉洁之行,以行其政,吾知其不去图书、讲论之适,宾客之好,而所为有余矣。盖县之治则民自得于大山深谷之中而州以无为于上。吾将见江西之幕府,无南向而虑者矣⑥。
于其行,遂书以送之。南丰曾巩序。
(选自《唐宋名家文集:曾巩集》,有删改)
【注释】① 本文选自曾巩送江任由临川转赴丰城任职所作的赠序。未选部分陈述"易地为吏"之弊,节选部分赞赏"就地为吏"之利。② 各用于其土:各自任用本地人做官。③ 凌冒之虞:执行公务时对风险的顾虑。④ 这句是说就地为官吏者对各项事务都很熟悉,办事能胸有成竹。⑤ 厌闻饫(yù)听:意思是充分听取。⑥ 无南向而虑者矣:作者认为县级官府治理得当,上级官府就可以"无为而治"。因此在江任治理下,丰城安定,江西南部的政务也就无须忧虑了。
6. 下列句子中,加点的词意思相同的一项是(3分) ( )
A. 则其少长之所游览 其一犬坐于前(《狼》)
B. 而与夺损益之几 曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)
C. 孤客远寓之忧 得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
D. 孰近于此 箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)
7. 用"/"给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
盖 县 之 治 则 民 自 得 于 大 山 深 谷 之 中 而 州 以 无 为 于 上
8. 用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。(3分)
父兄、六亲、故旧之人,朝夕相见,如不出乎其里。______
9. 小萌同学以《西江月·送别》为底本设计短剧,请你帮忙完成剧本创作。(6分)
杭州府衙,二人完成新旧两任交接手续。苏轼将刚写的《西江月·送别》赠给林子中。林子中细读罢,苏轼请林子中评判。
林子中:[ (1) ______]"此景百年几变,个中下语千难"两句甚妙;(2) ______。
苏轼:(呵呵一笑)(3) ______
10. 新趋势·诗文联读 如果苏轼读到《送江任序》,对曾巩所推崇的"就地为吏"会持什么看法呢?请结合《西江月·送别》的画线句具体分析。(4分)______

答案： 6. B 【解析】 A项，语气词，表示推测/指示代词，其中，其中的。B项，增加，增补。C项，寄居，客居/寄托。D项，介词，比/到，达。故选B。
7. 盖县之治/则民自得于大山深谷之中/而州以无为于上
8. 父亲兄弟、亲戚和故交老友，早晚都能相见，就像没有离开自己的家乡一样。
9. 示例：（1）拱手作揖 （2）无一笔写西湖实景，却寄寓了对西湖景象几经变化的感慨，给人无尽遐想。子瞻兄大才！ （3）过奖过奖，子中兄真是我的知音啊！今后可就换作你在湖边指点风波了，西湖美景在子中兄笔下想必能更添风采。
10. 示例一：苏轼会赞同“就地为吏”。从《西江月·送别》“昨夜扁舟京口，今朝马首长安”可见苏轼深感仕宦奔波的频繁、劳累。而曾巩在《送江任序》中罗列出“就地为吏”的种种益处，其中提到“就地为吏”可免除长途奔波的疲劳困顿。 示例二：苏轼不赞同“就地为吏”。苏轼一生辗转多地，“昨夜扁舟京口，今朝马首长安”生动展现了其四处奔波的任职轨迹。频繁的迁徙，使他接触到不同地域的风土人情、政治状况，在不同地区的历练中拓宽视野，增长见识，从而更好地服务百姓。相比之下，“就地为吏”可能导致官员局限于熟悉的环境与人情关系，不利于长远发展。