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5. (2024·新疆喀什期中)立志学校小荷文学社拟开展以“教养”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(6 分)
(1) 新素养 语言运用【小型讨论】右图,公交车上,一个两岁的小女孩因为担心雪糕会滴落在车厢里,就一直蹲在垃圾桶旁小心吃着。文学社开展小型讨论会,请你谈谈对小女孩吃雪糕事件的看法。(3 分)
______
(2)【编辑小报】文学社准备出版一期小报,要求社员搜集有关“教养”的名句,下列句子中你认为最切合主题的一项是(3 分) ( )
A. 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
B. 尊重他人就是尊重自己。
C. 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。
D. 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(1) 新素养 语言运用【小型讨论】右图,公交车上,一个两岁的小女孩因为担心雪糕会滴落在车厢里,就一直蹲在垃圾桶旁小心吃着。文学社开展小型讨论会,请你谈谈对小女孩吃雪糕事件的看法。(3 分)
(2)【编辑小报】文学社准备出版一期小报,要求社员搜集有关“教养”的名句,下列句子中你认为最切合主题的一项是(3 分) ( )
A. 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
B. 尊重他人就是尊重自己。
C. 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。
D. 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
答案:
(1)示例一:我认为小女孩有良好的教养。她因为担心雪糕会滴落在车厢里而蹲在垃圾桶旁小心吃着,这是爱护公共环境的表现,体现了她心灵的美好纯洁,她是最美丽、最有教养的小乘客。 示例二:我认为小女孩缺乏教养。在公交车内蹲着吃东西存在安全隐患,并且在公交车内饮食也是一种不文明的行为,文明乘车本身就是一种教养。 (2)B
二、阅读理解(52 分)
(一)(2024·浙江金华期中)中国古典诗歌史上,有许多吟咏少年的诗歌写得富有韵味,颇具特色。小语和小文读到了王维和李白的两首《少年行》,请你一起欣赏并完成第6题。(8 分)
【甲】少年行(其三)
[唐]王维
一身能擘①两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
【乙】少年行(其二)
[唐]李白
五陵②年少金市东,银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。
【注释】① 擘:张,分开。② 五陵:泛指长安城内富豪人家聚居之地。
6. 新趋势 情境创设 请你根据对两首诗的理解,帮助小语和小文完成下面的对话。(8 分)
小语:两首诗都成功塑造了盛唐少年的形象,王维诗的少年是一个(1)______的形象,而李白诗的少年则显得(2)______,两者都别有风味。
小文:两首诗吟咏少年的手法也各具特色。王维诗摹写少年战斗风姿时,将镜头对准(3)______这一姿势;李白诗则将少年置于春光明媚的背景中,描绘其踏马出游,“(4)______”这个字,堪称点睛之笔,使人如见其貌,如闻其声,尽传其神。
(一)(2024·浙江金华期中)中国古典诗歌史上,有许多吟咏少年的诗歌写得富有韵味,颇具特色。小语和小文读到了王维和李白的两首《少年行》,请你一起欣赏并完成第6题。(8 分)
【甲】少年行(其三)
[唐]王维
一身能擘①两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
【乙】少年行(其二)
[唐]李白
五陵②年少金市东,银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。
【注释】① 擘:张,分开。② 五陵:泛指长安城内富豪人家聚居之地。
6. 新趋势 情境创设 请你根据对两首诗的理解,帮助小语和小文完成下面的对话。(8 分)
小语:两首诗都成功塑造了盛唐少年的形象,王维诗的少年是一个(1)______的形象,而李白诗的少年则显得(2)______,两者都别有风味。
小文:两首诗吟咏少年的手法也各具特色。王维诗摹写少年战斗风姿时,将镜头对准(3)______这一姿势;李白诗则将少年置于春光明媚的背景中,描绘其踏马出游,“(4)______”这个字,堪称点睛之笔,使人如见其貌,如闻其声,尽传其神。
答案:
(1)武艺超群、勇猛无畏 (2)豪爽倜傥、意气风发 (3)偏坐 (4)笑
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