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(一)(2024·浙江绍兴期末)阅读下面的诗歌,完成第5题。(8分)
【甲】清 平 乐
〔唐〕李 白
画堂晨起,来报雪花坠。高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌。盛气光引炉烟,素草寒生玉佩。应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
【乙】蟾 宫 曲
〔元〕薛昂夫
天仙碧玉琼瑶,点点杨花,片片鹅毛。访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊。一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥,你自评跋,那个清高,那个粗豪?
5. 新趋势 对比阅读 根据诗歌阅读策略,完成表格。(8分)
|阅读策略| |
|意象选择|两篇作品中的共同意象:(1)______。(1分)|
|遣词造句|(2)______。(填乙曲原句)(1分)|一“暖”一“冻”鲜明地呈现出两种不同的生活方式,引发读者思考。|
|手法运用|(3)______。(填乙曲原句)(1分)|多用典故:王徽之雪夜乘舟访戴安道,兴尽而返;孟浩然雪天骑驴,在灞陵桥上寻梅;(4)______。(2分)|
|情感探究|(5)两篇作品都有种放的情怀,但乙曲给人留下了更多的思考。你认为作者更倾向于"饮羊羔红炉暖阁",还是"冻骑驴野店溪桥"?请阐明理由。(3分)______|
【甲】清 平 乐
〔唐〕李 白
画堂晨起,来报雪花坠。高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌。盛气光引炉烟,素草寒生玉佩。应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
【乙】蟾 宫 曲
〔元〕薛昂夫
天仙碧玉琼瑶,点点杨花,片片鹅毛。访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊。一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥,你自评跋,那个清高,那个粗豪?
5. 新趋势 对比阅读 根据诗歌阅读策略,完成表格。(8分)
|阅读策略| |
|意象选择|两篇作品中的共同意象:(1)______。(1分)|
|遣词造句|(2)______。(填乙曲原句)(1分)|一“暖”一“冻”鲜明地呈现出两种不同的生活方式,引发读者思考。|
|手法运用|(3)______。(填乙曲原句)(1分)|多用典故:王徽之雪夜乘舟访戴安道,兴尽而返;孟浩然雪天骑驴,在灞陵桥上寻梅;(4)______。(2分)|
|情感探究|(5)两篇作品都有种放的情怀,但乙曲给人留下了更多的思考。你认为作者更倾向于"饮羊羔红炉暖阁",还是"冻骑驴野店溪桥"?请阐明理由。(3分)______|
答案:
5.
(1)雪
(2)一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥
(3)访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊
(4)柳宗元被贬永州,以歌咏渔翁寒江独钓抒发内心孤寂
(5)示例:作者更倾向于“冻骑驴野店溪桥”。作者将雪比喻为“琼瑶”“杨花”“鹅毛”,想象奇特,表达了对雪的喜爱;又借用典故,写王徽之雪夜访戴的不入而返,孟浩然雪天骑驴在灞陵桥上寻梅,柳宗元《江雪》中渔翁“独钓寒江雪”的清冷孤高,流露出对古代才子雅士的追慕之情。
(1)雪
(2)一个饮羊羔红炉暖阁,一个冻骑驴野店溪桥
(3)访戴归来,寻梅懒去,独钓无聊
(4)柳宗元被贬永州,以歌咏渔翁寒江独钓抒发内心孤寂
(5)示例:作者更倾向于“冻骑驴野店溪桥”。作者将雪比喻为“琼瑶”“杨花”“鹅毛”,想象奇特,表达了对雪的喜爱;又借用典故,写王徽之雪夜访戴的不入而返,孟浩然雪天骑驴在灞陵桥上寻梅,柳宗元《江雪》中渔翁“独钓寒江雪”的清冷孤高,流露出对古代才子雅士的追慕之情。
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