第143页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
(四) 新素材 传统文化 (2025·内蒙古呼伦贝尔期末)阅读下面的材料,完成 12~15 题.(17 分)
【材料一】中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合而成的表演艺术,是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经历了先秦的萌芽期,唐代中后期的形成期,宋金的发展期,元代的成熟期,明清的繁荣期这样一个具体过程。经过长期的发展演变,逐步形成了以"京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲"等剧种为代表的中华戏曲百花苑,现如今,我国已有 300多个戏曲剧种。
【材料二】乾隆时期,由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺,赢得观众喜爱,一时誉满京城,后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成了一个新的剧种——京剧。京剧是中国的"国粹"之一,被誉为"国剧"。
【材料三】京剧的角色行当有明确划分:生、旦、净、丑四行;"生"扮演男性人物,其中武生扮演擅长武艺的青壮年男子,扮演大将的在装扮上,戴盔,穿厚底靴子,一般使用长柄武器;"旦"扮演女性人物;"净"俗称花脸,扮演性格、气质、相貌上有特异之处的男性角色,或粗犷豪迈,或刚烈耿直,演唱声音要求洪亮宽阔,动作大开大合,是戏曲舞台上风格独特的性格造型;"丑"扮演喜剧滑稽角色。
【材料四】中国戏曲表演中的关门、推窗、上马等动作,皆有固定的格式。戏曲在剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面,都有一定的程式。在舞台时间和空间处理的灵活性方面,中国戏曲讲究虚拟性,"三五步行遍天下,六七人百万雄兵"也就是这个道理。
【材料五】戏曲是角儿的艺术,人才培养是戏曲传承发展的根本保障。进入新世纪,戏曲艺术在多元文化冲击下陷入发展困境,但戏曲工作者仍在积极探索。
2009 年中国戏曲学院打破单一剧种(京剧)教学体制,开设表演系,设立本科专业,让其他地方戏也有了专业发展的机会。
2012 年起,原文化部启动了"名家传戏——当代昆曲名家收徒传艺工程",上海戏曲学校昆剧班目前已举办七届,让 600 年昆曲活色生香。
浙江嵊州越剧艺术学校校长钱江南认为:戏曲人才培养的秘诀就是"百教不如一练,百练不如一演",坚持用剧目驱动教学,让学生演学结合,不断在实践中挖掘学生的表演才华,提升学生的表演能力。
青年黄梅戏演员陈霈然接受《光明日报》记者韩业庭采访时说:"过去学艺,没有乐谱,完全靠师父口传心授;今天有了乐谱,我们先教会学生识谱、读谱,他们以后学起戏来可能就会事半功倍。同时应该帮助学生判断各自的嗓音条件,合理选择唱腔,进行科学规范的演唱训练,这样才能少走弯路。"
12. 阅读材料一、二,分析中国戏曲和京剧之间的关系。(4 分)______
13. 材料二中的加点词"之一"能去掉吗?为什么?(4 分)______
14. 细读材料四,说说中国戏曲有哪些特点。(6 分)______
15. 新趋势 实践探究 学校成立了京剧社团,请你结合材料三,帮助导演完成下表。(3 分)
|表演曲目|饰演角色|角色性格特点|演员服装及道具配备|演员嗓音要求|
|《桃园三结义》|张飞|(1)______|(2)______|(3)______|

【材料一】中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合而成的表演艺术,是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经历了先秦的萌芽期,唐代中后期的形成期,宋金的发展期,元代的成熟期,明清的繁荣期这样一个具体过程。经过长期的发展演变,逐步形成了以"京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲"等剧种为代表的中华戏曲百花苑,现如今,我国已有 300多个戏曲剧种。
【材料二】乾隆时期,由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺,赢得观众喜爱,一时誉满京城,后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成了一个新的剧种——京剧。京剧是中国的"国粹"之一,被誉为"国剧"。
【材料三】京剧的角色行当有明确划分:生、旦、净、丑四行;"生"扮演男性人物,其中武生扮演擅长武艺的青壮年男子,扮演大将的在装扮上,戴盔,穿厚底靴子,一般使用长柄武器;"旦"扮演女性人物;"净"俗称花脸,扮演性格、气质、相貌上有特异之处的男性角色,或粗犷豪迈,或刚烈耿直,演唱声音要求洪亮宽阔,动作大开大合,是戏曲舞台上风格独特的性格造型;"丑"扮演喜剧滑稽角色。
【材料四】中国戏曲表演中的关门、推窗、上马等动作,皆有固定的格式。戏曲在剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面,都有一定的程式。在舞台时间和空间处理的灵活性方面,中国戏曲讲究虚拟性,"三五步行遍天下,六七人百万雄兵"也就是这个道理。
【材料五】戏曲是角儿的艺术,人才培养是戏曲传承发展的根本保障。进入新世纪,戏曲艺术在多元文化冲击下陷入发展困境,但戏曲工作者仍在积极探索。
2009 年中国戏曲学院打破单一剧种(京剧)教学体制,开设表演系,设立本科专业,让其他地方戏也有了专业发展的机会。
2012 年起,原文化部启动了"名家传戏——当代昆曲名家收徒传艺工程",上海戏曲学校昆剧班目前已举办七届,让 600 年昆曲活色生香。
浙江嵊州越剧艺术学校校长钱江南认为:戏曲人才培养的秘诀就是"百教不如一练,百练不如一演",坚持用剧目驱动教学,让学生演学结合,不断在实践中挖掘学生的表演才华,提升学生的表演能力。
青年黄梅戏演员陈霈然接受《光明日报》记者韩业庭采访时说:"过去学艺,没有乐谱,完全靠师父口传心授;今天有了乐谱,我们先教会学生识谱、读谱,他们以后学起戏来可能就会事半功倍。同时应该帮助学生判断各自的嗓音条件,合理选择唱腔,进行科学规范的演唱训练,这样才能少走弯路。"
12. 阅读材料一、二,分析中国戏曲和京剧之间的关系。(4 分)______
13. 材料二中的加点词"之一"能去掉吗?为什么?(4 分)______
14. 细读材料四,说说中国戏曲有哪些特点。(6 分)______
15. 新趋势 实践探究 学校成立了京剧社团,请你结合材料三,帮助导演完成下表。(3 分)
|表演曲目|饰演角色|角色性格特点|演员服装及道具配备|演员嗓音要求|
|《桃园三结义》|张飞|(1)______|(2)______|(3)______|
答案:
12. ① 京剧是中国戏曲的一种,并且是中国戏曲的优秀代表。② 京剧来源于中国戏曲,在形成过程中吸收了多种地方戏的优点。
13. 不能去掉。因为“之一”在文中指京剧是“国粹”中的一种,但不是唯一。如果去掉,语意就变成了“国粹”只有京剧一种,与事实不符。“之一”体现了语言的准确性和严密性。
14. ① 中国戏曲的许多动作有固定的格式。② 中国戏曲在剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面有一定的程式。③ 中国戏曲在舞台时间和空间处理的灵活性方面讲究虚拟性。
15. (1)粗犷豪迈、刚烈耿直 (2)黑袍,扎巾盔,厚靴,手持丈八蛇矛 (3)洪亮宽阔
13. 不能去掉。因为“之一”在文中指京剧是“国粹”中的一种,但不是唯一。如果去掉,语意就变成了“国粹”只有京剧一种,与事实不符。“之一”体现了语言的准确性和严密性。
14. ① 中国戏曲的许多动作有固定的格式。② 中国戏曲在剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面有一定的程式。③ 中国戏曲在舞台时间和空间处理的灵活性方面讲究虚拟性。
15. (1)粗犷豪迈、刚烈耿直 (2)黑袍,扎巾盔,厚靴,手持丈八蛇矛 (3)洪亮宽阔
查看更多完整答案,请扫码查看