《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

第三部分 中考新趋势卷
20 中考新考向卷(一)
考试时间:100 分钟 满分:100 分 成绩:______
语言运用(30 分
"阅读"是人生的必修课。阅读书本,也阅读生活;阅读自然,也阅读社会;阅读过往,也阅读明天;阅读他人,也阅读自己……让我们开启一场美好的"阅读"之旅,点燃心灵的火炬,照亮前行之路。
【立足语境细斟酌】
(一)(2024·安徽合肥期末改编)亲爱的同学,语文学习需要积累,但积累不只是为了积累,更是为了运用。阅读下面的语段,完成题目。(17 分)
书籍是文化传承的载体。书籍中 yùn 藏的家国情怀和奋斗激情,常给人思想启迪和精神动力。通过书籍,使我们打开一种上下五千年、纵横几万里的视野。这其实揭示了读书的另一层意义,即超越一个人的现实处境。书本虽小,但就像一个时空容器,"【甲】"的美丽意象、"【乙】"的宏大场景、"【丙】"的深沉思考……古今中外尽收其中。书籍为人们插上了想象的翅膀,让人们得以去俯 kàn 山川大地,去对视日月星辰。
1. 根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4 分)
yùn( )藏 纵横( ) 处( )境 俯 kàn( )
2. 下列依次填入语段甲、乙、丙三处的句子,最恰当的排序是:______。(填序号)(3 分)
① 究天人之际,通古今之变 ② 黄鸟于飞,集于灌木 ③ 金戈铁马,气吞万里如虎
3. 语段中画横线的句子运用了______、______的修辞手法。(4 分)
4. 下列短语中,结构类型与"家国情怀"相同的一项是(3 分)( )
A. 文化传承
B. 美丽意象
C. 尽收其中
D. 山川大地
5. 语段中画波浪线的句子有语病,请给出修改意见:______。(3 分)

答案： 1. 蕴 héng chǔ 瞰
2. ②③① 【解析】“究天人之际，通古今之变”的意思是探究自然现象与人类社会之间的关系，通晓古往今来的社会演变进程。这句话强调人对自然与社会的探究思考，对应“深沉思考”。“黄鸟于飞，集于灌木”的意思是黄鹂翩然飞翔，停栖在灌木上。这句话描写黄鹂飞落的灵动画面，对应“美丽意象”。“金戈铁马，气吞万里如虎”描写的是征战沙场的壮观场面，对应“宏大场景”。故排序为②③①。
3. 比喻 排比 【解析】“书本虽小，但就像一个时空容器”将书本比作时空容器，运用了比喻的修辞手法；“‘黄鸟于飞，集于灌木’的美丽意象”“‘金戈铁马，气吞万里如虎’的宏大场景”“‘究天人之际，通古今之变’的深沉思考”是三个结构相同的分句，运用了排比的修辞手法。
4. B 【解析】“家国情怀”是偏正短语。A项，主谓短语。B项，偏正短语。C项，补充短语。D项，并列短语。故选B。
5. 删去“使” 【解析】该句成分残缺，缺少主语，可删去“使”。

【紧扣活动巧实践】
(二)(2024·河南信阳期末改编)当我们积累了一定的语文知识,不妨读一读经典书籍。在阅读的同时,也可以将自己收藏的好书分享给大家。学校举办"好书共享"活动,请你参与并完成任务。(13 分)
6. 【拟写标题】学校为"好书共享"活动做了一期微信专题推送,下面是推文的导语部分,请你据此为本期推送拟写一则标题。(3 分)______
好书共享,书香情浓。近日,我校九年级举办了"畅游书香世界·好书共享"主题活动,一册书籍一份情,一缕书香一片心。师生积极参与捐赠,助力知识交流和传播。
书页因翻动而飞翔,思想因飞翔而深广。当同学们读到这些图书时,或许能看到捐书者在扉页留下的寄语、在书中留下的批注,内心定会萌生欣喜和感动,虽然彼此可能未曾谋面,但思想会在书页中传递,感情将在书香中升华。我们喜欢的书籍或许不同,但"书"途同归,学生在书籍中汲取知识,教师在书籍中提升修养,儒雅馨香满校园,一场别开生面的阅读盛宴正在进行……
7. 【完善方案】下面是校团委为此次活动制订的活动方案,请你协助完善。(6 分)
|"好书共享"活动方案| |
|活动主题|"畅游书香世界·好书共享"|
|参与人员|九年级全体师生|
|活动时间|9 月 20 日 10:00-16:00|
|活动地点|学校图书馆|
|活动目的|(1)______|
|活动内容|(2)______;师生携带书籍到指定区域进行捐赠;志愿者对图书进行分类整理|
|宣传方式|(3)______;校团委拟写活动公告;学校公众号进行专题推送|

8. 【细说流程】为了将活动推介给更多人,校团委制作了"'好书共享'分享指南",请你根据下面的流程图,向同学们介绍如何将这篇推文分享给他人。(4 分)

文化自信(34 分)
同学们,完成语文基础知识的积累运用之后,我们将走进更为广阔的语文天地。让我们穿越时空,与古人对话,在绚烂多彩的诗文典籍中锤炼我们的思维,提升我们的素养,领略中华文化深厚的底蕴。

答案： 6. 示例一：书香传递，“书”途同归 示例二：好书共享，书香情浓 示例三：书香满校园，共享读书乐
7. 示例：（1）好书共享，助力知识传播与交流（2）师生在所捐图书扉页写下名字和寄语
（3）定制并发放活动邀请函
8. 示例：首先，在微信中搜索“××中学”微信公众号，进入公众号后，选择并打开“好书共享”活动推文。然后，我们可以点击推文右上方的“…”标识或者滑到推文最后找到分享图标，在弹出的界面中选择分享方式。如果选择分享到朋友圈，点击“发表”按钮即可完成分享；如果选择转发给朋友，需点击朋友头像，或者搜索其名字进行转发，点击“发送”按钮，即可完成分享。