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三、作文(50分)
18. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
"向风",解释一为"临风,迎风",指既可以面对着风吹的方向,也可以随着风吹去的方向;解释二为"仰慕其人之品德或学问",亦可指崇尚某种风气。风,会带来阻力,亦能指引方向。向风而行,是一种选择,一种挑战,一种姿态。
请结合自己的生活经历和切身体会,以《向风而行》为题,写一篇记叙文。
要求:① 不少于600字;② 文中不得出现真实的人名、校名和地名;③ 书写要正确、规范、美观。
18. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
"向风",解释一为"临风,迎风",指既可以面对着风吹的方向,也可以随着风吹去的方向;解释二为"仰慕其人之品德或学问",亦可指崇尚某种风气。风,会带来阻力,亦能指引方向。向风而行,是一种选择,一种挑战,一种姿态。
请结合自己的生活经历和切身体会,以《向风而行》为题,写一篇记叙文。
要求:① 不少于600字;② 文中不得出现真实的人名、校名和地名;③ 书写要正确、规范、美观。
答案:
【解析】:
这是一个作文题目,要求以《向风而行》为题写一篇记叙文。题目给出了“向风”的两种解释,一是临风、迎风的意思,二是仰慕其人之品德或学问,亦可指崇尚某种风气。根据这两种解释,考生可以结合自己的生活经历和切身体会,选择其中一个或两个角度进行写作。作文需要是记叙文,要包含具体的事件和人物,通过叙述来展现“向风而行”的主题。同时,要注意作文的字数不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名和地名,书写要正确、规范、美观。
在写作过程中,可以采用细节描写、情感表达等手法,使文章更加生动有趣。同时,要注意文章的结构和逻辑,确保文章内容连贯、有条理。
【答案】:
(由于这是一个作文题目,因此“答案”部分将提供一篇示例作文的开头和大致框架,以供参考。)
《向风而行》
人生如逆旅,我们都是行走在路上的行者。有时候,我们会遇到凛冽的寒风,仿佛巨浪般汹涌而来,让人无法前行。然而,正是这些风,塑造了我们的坚韧和勇气。我也曾在风中前行,那是一段难忘的经历。
记得那是一个寒冷的冬日,我参加了一次重要的比赛。比赛前夕,我紧张而兴奋,仿佛能感受到即将到来的挑战。比赛当天,寒风凛冽,仿佛要阻挡我前进的步伐。然而,我选择了向风而行,迎难而上。
在比赛中,我遇到了许多困难,但我始终没有放弃。每一次跌倒,我都勇敢地爬起来,继续前行。风,仿佛在考验我的意志,但我坚信,只要向风而行,就能找到属于自己的方向。
最终,我成功地完成了比赛,取得了不错的成绩。那一刻,我深深地感受到了向风而行的意义。它不仅仅是一种选择,更是一种挑战,一种姿态。它让我学会了勇敢面对困难,坚持不懈地追求自己的梦想。
在未来的日子里,我将继续向风而行,不畏艰难,勇往直前。因为我相信,只有向风而行,才能迎接更美好的未来。
这是一个作文题目,要求以《向风而行》为题写一篇记叙文。题目给出了“向风”的两种解释,一是临风、迎风的意思,二是仰慕其人之品德或学问,亦可指崇尚某种风气。根据这两种解释,考生可以结合自己的生活经历和切身体会,选择其中一个或两个角度进行写作。作文需要是记叙文,要包含具体的事件和人物,通过叙述来展现“向风而行”的主题。同时,要注意作文的字数不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名和地名,书写要正确、规范、美观。
在写作过程中,可以采用细节描写、情感表达等手法,使文章更加生动有趣。同时,要注意文章的结构和逻辑,确保文章内容连贯、有条理。
【答案】:
(由于这是一个作文题目,因此“答案”部分将提供一篇示例作文的开头和大致框架,以供参考。)
《向风而行》
人生如逆旅,我们都是行走在路上的行者。有时候,我们会遇到凛冽的寒风,仿佛巨浪般汹涌而来,让人无法前行。然而,正是这些风,塑造了我们的坚韧和勇气。我也曾在风中前行,那是一段难忘的经历。
记得那是一个寒冷的冬日,我参加了一次重要的比赛。比赛前夕,我紧张而兴奋,仿佛能感受到即将到来的挑战。比赛当天,寒风凛冽,仿佛要阻挡我前进的步伐。然而,我选择了向风而行,迎难而上。
在比赛中,我遇到了许多困难,但我始终没有放弃。每一次跌倒,我都勇敢地爬起来,继续前行。风,仿佛在考验我的意志,但我坚信,只要向风而行,就能找到属于自己的方向。
最终,我成功地完成了比赛,取得了不错的成绩。那一刻,我深深地感受到了向风而行的意义。它不仅仅是一种选择,更是一种挑战,一种姿态。它让我学会了勇敢面对困难,坚持不懈地追求自己的梦想。
在未来的日子里,我将继续向风而行,不畏艰难,勇往直前。因为我相信,只有向风而行,才能迎接更美好的未来。
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