2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

第107页
(一) 新趋势 诗文联读 阅读下面的古诗文,完成6~10题。(18分)
【甲】菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋
[宋]辛弃疾
青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥②,一身都是愁。
【乙】辛弃疾字幼安,齐之历城人。留守叶衡③重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。召见,寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘,弃疾悉讨平之。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:"闭籴者配,强籴者斩。"时信④守谢源明乞米救助,幕属不从,弃疾曰:"均为赤子,皆王民也。"即以米舟十之三予信。
(选自《宋史·辛弃疾传》,有删改)
【丙】叶衡字梦锡,婺州金华人,绍兴十八年进士第。知临安府於潜县,治为诸邑最,郡以政绩闻。擢知常州。时水潦为灾,衡发仓为糜以食饥者。或言常平⑤不可轻发,衡曰:"储蓄正备缓急,可视民饥而不救耶?"疫大作,衡单骑命医药自随遍问疾苦活者甚众。
檄晋陵丞李孟坚摄⑥无锡县,有政声,衡荐于上,即除知秀州。上锐意恢复,凡将帅、器械、山川、防守悉经思虑,奏对毕,从容赐坐,讲论机密,或不时召对。
(选自《宋史·叶衡传》,有删改)
【注释】① 叶丞相:即叶衡,是一位很有才干的主战派官员。② 沙鸥:一种水鸟,羽毛呈白色。③ 雅:非常。④ 信:信州,地名。⑤ 常平:粮仓名。⑥ 摄:代理。
6. 新趋势 方法借鉴 小苏和小州在阅读文章时对部分词句的意思产生了疑问。请根据表格中提供的方法,帮助他们解释加点的词。(4分)
|文言词句|方法提示|释义|
|寻知潭州兼湖南安抚|课内迁移法:未果,寻病终。(《桃花源记》)|(1)______|
|郡以政绩闻|联系上下文:"治为诸邑最""擢知常州"。|(2)______|
|闭籴者配,强籴者斩|造字法:"休"字为会意字,可理解为人靠在树上,意思是"休息"。|(3)______|
|即除知秀州|查阅词典法:① 台阶;② 任命;③ 清除;④ 修治。|(4)______(填序号)|

7. 为了读通文章,小苏用"/"给丙文中画波浪线的句子断句,请你帮助他。(2分)
衡 单 骑 命 医 药 自 随 遍 问 疾 苦 活 者 甚 众
8. 文言虚词也能表情达意。小苏觉得下面句子中的"也"和"耶"表达出了人物特别的情感,请你结合相关内容分析。(4分)
(1)均为赤子,皆王民也。(2分)______
(2)储蓄正备缓急,可视民饥而不救耶?(2分)______
9. 新趋势 关联教材 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中自述"而今识尽愁滋味",却"欲说还休",只道"天凉好个秋"。小苏认为,在《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》中,也有类似的情感表达方式。请你结合这两首词的相关内容分析。(4分)______
10. 辛弃疾在《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》中称叶衡为"高人",他为什么会如此推崇叶衡呢?请结合上述材料,说说你的理解。(4分)______
答案: 6.(1)随即,不久 (2)使听到 (3)买粮食 (4)②
7. 衡单骑命医药自随/遍问疾苦/活者甚众
8.(1)“也”表示肯定语气,辛弃疾认为两地民众都是一样的百姓,都是皇帝的子民,“也”表现了辛弃疾说话时肯定、不容置疑的语气,表明辛弃疾是一个爱民如子的好官。 (2)“耶”表示反问语气,叶衡认为储备粮食就是为了预防紧急状况,是用来救助百姓的,不能坐视百姓挨饿,“耶”语气强烈,表现出叶衡救助百姓时的坚决,表明叶衡是一个关心百姓疾苦、体察百姓艰难的好官。
9. 两首词都运用了化愁绪为调侃的情感表达方式。《丑奴儿·书博山道中壁》中,面对萧瑟的秋天、沉闷黑暗的政治气氛,词人一反年少时寻愁觅恨的态度,而是打趣地说“天凉好个秋”,轻松诙谐之语的背后却是难以言说的无尽愁绪。《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》下片不写词人“望来终不来”的落寞愁苦,反而故作诙谐,借调侃沙鸥“一身都是愁”来开导自己,佯狂背后是难以排遣的沉郁愁绪。两首词中词人都通过层层铺排,一点点积蓄自己的愁绪,最后用轻松、调侃的方式抒写自己的愁苦,既强化了愁苦之深重,又展现了词人积极乐观的人生态度。
10. ① 叶衡善于发现人才,荐贤举能,对辛弃疾有知遇之恩。② 叶衡有治理才干,政绩卓著。③ 两人都是主战派,志同道合。④ 两人都心系民生,关心百姓疾苦。

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