《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

二、阅读理解(42 分)
(一) 阅读下面这首词,完成题目。(3 分)
丑奴儿·书博山道中壁
〔宋〕辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道"天凉好个秋"!
4. 结合全词内容,赏析"识尽"一词的表达效果。(3 分)______

答案： 4.“识尽”意为“尝够，深深懂得”，少年时的“不识”与成年后的“识尽”形成了强烈的对比，写尽了词人对人生的感慨与无奈。

(二) 阅读下面的文言文,完成 5～8 题。(14 分)
【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】折檐①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。修竹环绕荫映,未尝植物。因洿③以为池,不方不圆,任其地形;不甃④不筑,全其自然。纵锸⑤以浚之,汲井以盈之,湛乎汪洋,晶乎清明,微风而波,无波而平。若星若月,精彩⑥下入。予偃息其上,潜形于毫芒⑦;循漪沿岸,渺然⑧有江湖千里之想。斯足以舒忧隘⑨也。
(选自欧阳修《养鱼记》,有删改)
【注释】① 折檐:屋檐下的回廊。② 非非堂:建筑名。③ 洿:掘土为池。④ 甃:砌墙。⑤ 锸:铁锹。⑥ 精彩:光彩鲜明。⑦ 潜形于毫芒:把自己比作微末细小之物,可以在毫芒之间藏身。⑧ 渺然:仿佛。⑨ 隘:郁闷。
5. 解释下列句子中加点的词。(4 分)
(1) 负者歌于途:______ (2) 杂然而前陈者:______
(3) 方四五丈:______ (4) 未尝植物:______
6. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。(4 分)
(1) 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2 分)______
(2) 纵锸以浚之,汲井以盈之。(2 分)______
7. 作者在甲文画波浪线句中表达的情感跟在乙文中表达的情感有何不同? 请各用两文中的一个字概括,并简要分析。(4 分)______
8. 下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是(2 分) ( )
A. 甲文呈现了如下场景:"滁人游""太守宴""众宾欢""太守醉"。
B. 甲文"行者休/于/树"与乙文"予偃/息/其上"的朗读节奏划分是正确的。
C. 甲文"泉香而酒洌"与乙文"湛乎汪洋,晶乎清明"都形容水的香甜可口。
D. 从表达上看,甲文以叙事为主,多用散句;乙文以描写为主,多用骈句。

答案： 5.（1）背着东西的人 （2）摆在前面 （3）方圆，面积 （4）种植东西
6.（1）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。（2）用铁锹开沟疏通水路，引来水井的水把它灌满。
7. 甲文情感：“乐”。作者因欣赏着朝暮之景与四时之景的变化而感到“乐亦无穷”。乙文情感：“舒”。作者徜徉于自造的清澈池塘，生发“江湖千里之想”，从而纾解了自己的“忧隘”。
8. A 【解析】 B 项，“行者休于树”应划分为：行者/休/于树。“予偃息其上”应划分为：予/偃息/其上。C 项，“泉香而酒洌”“湛乎汪洋，晶乎清明”都形容水的清澈。D 项，甲文以描写为主，多用骈句；乙文以叙事为主，多用散句。【参考译文乙】屋檐下的回廊前有一块空地，四五丈见方，正对着非非堂。此处修竹环绕遮蔽，没有栽种其他植物。于是我让人挖了一个池塘，既不方也不圆，顺着它的地形；没有用砖砌，也没有筑堤岸，保全了它自然的形态。用铁锹开沟疏通水路，引来水井的水把它灌满，池塘清澈见底，波光荡漾，微风一吹便泛起波纹，风一停便水平如镜。好像星星与月亮落入水中，光亮直透塘底。我在塘边休息时，仿佛微末之物藏身其间；绕着水池散步，仿佛徜徉在浩荡的江湖之间。这足以纾解释放忧愁郁闷的心情了。