2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

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3.(2025·四川遂宁期末改编)下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是(3 分)( )

A.艾青的诗歌从风格上看:前期,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;后期,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。《我爱这土地》中,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念,隐含着献身之意。
B.古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。范仲淹作《岳阳楼记》,通过描绘洞庭湖的景色,展现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀。
C.古人的“字”一般是对“名”的解释或补充,如:孟轲,字子舆,轲、舆都是车;杜甫,字子美,甫是古代对美男子的称呼。
D.科举制度在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。状元、榜眼、探花,指殿试一甲前三名。
答案: B【解析】范仲淹在《岳阳楼记》中描绘洞庭湖的景色,是为了将迁客骚人的悲喜之情与古仁人“不以物喜,不以己悲”的情怀进行对比,古仁人的悲喜情怀正是他所推崇和追求的。故该项“展现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀”表述不正确。
4.诗文名句默写。(8 分)
祖国的一山、一水、一物在文人墨客的笔下展现着不同的风姿,也寄寓着作者不同的情感。张岱《湖心亭看雪》中的“大雪三日,(1)______”一句,令我们感受到与柳宗元《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”相似的意境。毛泽东《沁园春·雪》中的“(2)______,______”运用动静结合的手法总写雪景,展现了北国风光和词人豪情。欧阳修《醉翁亭记》中的“(3)______,______”写出了树木成荫、禽鸟鸣叫的动静之景、欢愉之情。李白《行路难》(其一)中的“(4)______,______”借川、山突显了诗人“行路难,行路难,(5)______,今安在”的苦闷之情。
答案: (1)湖中人鸟声俱绝 (2)千里冰封 万里雪飘 (3)树林阴翳 鸣声上下 (4)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 (5)多歧路
5.西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”活动。作为戏剧社的骨干成员,你积极地参加了这次活动。(7 分)
(1)新素材 传统文化【名段欣赏】善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读下面京剧《赤桑镇》的片段,指出其中的主要矛盾冲突并概括包拯的性格特征。(2 分)
吴妙贞:(揣锣、闪锤,接唱)你是个人面兽心肠!
包拯:(冲头、大锣双叫头)嫂娘啊,嫂娘!(乐声中)小弟自幼被爹娘抛弃,多蒙兄嫂抚养成人,至今养育之恩未报,闻知包勉贪赃枉法,国法难容,私情难佑,还望嫂娘宽恕(大锣一击)小弟!
(向吴妙贞施礼,恳求体谅,单键大锣一击,哆啰,唱【二黄二六】)
自幼儿蒙嫂娘训教抚养,金石言永不忘铭记心旁。前辈的忠良臣人人敬仰,哪有个徇私情藐视王章?到如今我坐开封国法执掌,杀赃官除恶霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一样,责己宽责人严怎算得国家栋梁?小包勉犯王法岂能轻放,弟若徇私,上欺君、下压民、败坏纪纲,我难对嫂娘!______
(2)新趋势 实践探究【校园调查】传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题,随机对校内 100 名学生(非戏剧社成员)进行了调查。请你根据调查结果(见下表)归纳出两条结论。(2 分)

|剧种|了解|经常看|能表演|剧种|了解|经常看|能表演|
|川剧|89%|2%|0%|黄梅戏|87%|1%|1%|
|京剧|93%|4%|1%|越剧|66%|1%|0%|______
(3)亮点原创 【百家争鸣】有人断言,随着社会的发展,中国传统戏曲终将走向消亡,你同意这种说法吗?请简要阐述理由。不少于 50 字。(3 分)______
答案: (1)主要矛盾冲突:包拯与嫂娘围绕“斩包勉”一事发生的冲突。性格特征:铁面无私、有情有义。
(2)① 大多数学生对传统戏曲有一定的了解。② 经常看且能表演传统戏曲的学生很少。
(3)示例:不同意。中国传统戏曲不会走向消亡,因为中国戏曲有着辉煌灿烂的历史,在世界戏剧舞台上独树一帜,在世界戏剧史上占有重要地位。从它诞生之日起,就深深地扎根在广大人民群众之中,深受人民群众的喜爱。戏曲是我们中华民族的国粹,国家一直都在大力宣传戏曲文化,越来越多的年轻人也主动加入传承、弘扬戏曲文化的行动中。我相信中国传统戏曲的发展会越来越好!

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