2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

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(三)新素材 科技文化 (2025·贵州贵阳期末)阅读下面的材料,完成 11~15 题。(15 分)
【材料一】
二十载嫦娥揽月
① 千百年来,人类从未停止过对月球的渴望与探索。而今,探索浩瀚宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。
② 自 2004 年 1 月正式立项,探月工程已走过 20 个春秋。
③ 21 世纪伊始,我国做出实施探月工程的重大战略决策,确定“绕、落、回”三步走总体规划,“嫦娥”奔月之旅由此开启。
④ 2007 年 10 月 24 日,“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心腾空,迈出了“绕月”的第一步,解决了如何绕月的问题。
⑤ 作为“嫦娥一号”的备份星,“嫦娥二号”为月面软着陆积累经验,创造我国航天乃至国际航天的多个“第一”。
⑥ “落月”,是“嫦娥三号”的重要任务。月球表面无大气,无法利用气动减速的方法着陆。科研人员采用变推力推进系统,设计出 7 500 牛变推力发动机,破解了着陆减速的难题。应对月面环境的不确定,科研人员创新研制出着陆缓冲系统,保障“嫦娥三号”顺利踏上月球。
⑦ 如何实现月背和地面通信,是“嫦娥四号”任务的一大难题。“嫦娥四号”任务团队研制并发射了一颗名为“鹊桥号”的中继卫星,为月背着陆器、巡视器与地球之间搭建了通信纽带。
⑧ “嫦娥五号”探测器拥有“往返票”:在完成样品采集后,还需将月球样品带回地球。科研人员迎难而上,创造了在地球之外的天体采样与封装等 5 项“中国首次”。
⑨ “嫦娥六号”完成了人类历史上首次月球背面采样,突破了多项关键技术,是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果,是我国探月工程的重要里程碑。这些中国航天工程所取得的辉煌成就,彰显了中华民族探索宇宙的自信与豪迈。
(选自《人民日报》2024 年 9 月 24 日,有删改)
【材料二】
月亮在我国传统文化中被赋予了浓厚而丰富的内涵,中国人自古以来对月亮的遐想与崇拜丰富多样:古人想象月亮上有一座广寒宫,里面住着嫦娥仙子、玉兔和吴刚;农历七月初七是七夕节,又称为乞巧节,传说喜鹊在银河上搭起鹊桥,让牛郎和织女在桥上相会,女孩会在月下穿针引线,乞求拥有聪慧的心灵和灵巧的双手……对月亮的遐想、崇拜、歌颂已积淀为中国人独特的月亮情结。
(选自潘文彬《嫦娥探月工程》,有删改)
【材料三】
未来,中国还将发射“嫦娥七号”和“嫦娥八号”,最终实现载人登月,在月球上建立月球科研站。“嫦娥七号”计划 2026 年前后实施发射,主要任务是到月球南极寻找月球存在水的证据;“嫦娥八号”拟于 2028 年前后发射,主要任务是勘查月球上的资源。令人期待的载人登月,已于 2023 年正式立项,计划先期开展无人登月飞行,并在 2030 年前实现中国人登陆月球。
(选自《人民日报》,有删改)
【材料四】
随着载人月球探测工程登月阶段任务全面启动实施,新飞行器命名已经基本确定。新飞行器的名称同样具有鲜明的中国文化特色,演绎了中国传统文化满满的自信。新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”。当中华文化遇到现代科技,更多了几许浪漫。这些富有特色又浪漫的名称,使原本高深的航天科技成果变得生动可爱,每个名字都是隔了满满岁月而来,寄托了中国人对载人登月的美好期待。
(选自《人民日报》,有删改)
11. 结合四则材料,下列对我国“探月”历程的梳理,正确的一项是(2 分) ( )

12. 如果将材料二、材料三分别作为材料一的开头和结尾,并根据内容重拟材料一标题,你会怎样拟取? 请将标题写出。(15 字以内)(3 分)______
13. 每个探月卫星的命名都极具匠心。结合材料内容,简要解释“嫦娥四号”中继卫星为什么命名为“鹊桥号”。(3 分)______
14. 某同学在阅读材料后,准备以《人生如探月》为题参加演讲比赛。请根据相关材料完成下面的提纲。(3 分)
|部分|内容|
|开头|直接提出中心论点:人生如探月|
|正文|分论点一:人生要有远大的目标论据:探月工程的最终目的分论点二:(1)______论据:探月从绕月到登月的整体安排分论点三:(2)______论据:(3)______|
|结尾|向听众表达对人生的美好祝愿|
15. 亮点原创 假如你是“嫦娥”系列探月工程的一名小小设计师,请你结合中国传统文化与现代科技,为未来的探月任务设计一个既富有文化内涵又科技感十足的探测器名称,并简述设计理由。(4 分)______
答案: 11. D 【解析】 A 项,根据材料三“‘嫦娥七号’计划 2026 年前后实施发射,主要任务是到月球南极寻找月球存在水的证据”可知,到月球南极寻找月球存在水的证据是“嫦娥七号”的任务,而不是“绕月探测”阶段的任务。B 项,由材料一第⑥段“‘落月’,是‘嫦娥三号’的重要任务。月球表面无大气,无法利用气球减速的方法着陆”可知,“落月”过程中无法利用气动减速着陆。C 项,根据材料一第⑧段内容可知,“嫦娥五号”实现了在地球之外的天体采样与封装,而不是采样返回地球后封装。故选 D。
12. 示例一:从嫦娥奔月到载人登月 示例二:嫦娥奔月,从遐想到现实
13. “鹊桥号”为月背着陆器、巡视器与地球之间搭建了通信纽带,就像传说中的喜鹊搭建的“鹊桥”,让牛郎和织女在桥上相会。这个名字具有鲜明的中国文化特色,彰显了文化自信,寄托了中国人对登月的美好期待。
14. 示例:(1)人生要有合理的整体规划 (2)人生贵在持之以恒(或:人生要勇于突破)(3)探月工程走过了 20 年的艰难历程(或:从“嫦娥一号”到“嫦娥六号”突破多项关键技术)
15. 示例:“月舞仙踪”。理由:“月舞仙踪”中的“月”直指探月目标,而“仙踪”则让人联想到中国古代神话中的仙境与仙人,如嫦娥仙子等,这与“嫦娥”系列探月工程的文化背景相呼应。同时,“舞”字表现出探测器在月球表面的灵活移动与探索,如同仙人在仙境中翩翩起舞,既形象又生动。这体现了探测器在月球表面的精确操作与数据采集能力,同时也寓意着人类科技在探索宇宙过程中的不断前进与突破。

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