2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷九年级语文上册人教版》

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(四)(2024·江苏淮安期中)阅读艾青的《秋》,完成题目。(10 分)
雾的季节来了——
无厌止的雨又徘徊在
收割后的田野上……
那里,翻耕过的田亩的泥黑
与遗落的谷粒所长岀的新苗的绿色
缀成了广大,阴暗,多变化的平面;
而深秋的访问者——无厌止的雨
就徘徊在它的上面……
人们都开始蛰伏到
那些浓黑的屋檐里去了;
只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马,
慢慢地走向地平线
搜索着田野的最后的绿色……
【注释】1937 年抗日战争全面爆发后,诗人积极投身于抗日救国运动中,但由于抗战早期战事节节失利,诗人为形势所迫,不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。这首诗便写于 1939 年秋的湖南。
9. 【把握基调】艾青所作的《秋》与下面哪两句诗的意境有异曲同工之妙?(3 分) ( )
A. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
B. 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
C. 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
10. 【解读意象】“雾”“无厌止的雨”是______的象征,而“新苗的绿色”又象征着______。(2 分)
11. 【体会情感】联系创作背景更能准确把握诗人所传达的情感,请结合诗歌内容和注释,分析诗人的情感。(5 分)______
答案: 9. B【解析】《秋》运用了“雾”“雨”“田野”“泥”“褐色的马”等多个意象来表现一个多雨潮湿、雾气腾腾、阴暗多变、色彩灰暗的季节,这样的晦暗之秋正象征着当时黑暗混乱的中国社会,而诗歌中多次出现的“绿色”则代表着诗人的希望、国家的希望,使人们产生了无限的遐想。因此,全诗的基调虽是忧郁、彷徨、哀伤的,但也流露出诗人对祖国美好未来的希望。简言之,本诗的意境阴暗、忧伤,而又蕴含希望。A项,诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致景观,展现出秋高气爽、晴空万里、白云飘浮的开阔景象,给读者一种积极向上的心理感受。故其意境是乐观豪迈的。B项,诗人运用了“角声”“秋色”“燕脂”等意象,渲染了黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,暗示敌我双方皆伤亡惨重,守城将士处于不利地位。但将士们依旧满怀斗志,誓死报国,悲壮之中又满怀豪情,这与艾青所作的《秋》的意境有异曲同工之妙。C项,这两句诗中的“云墨色”“漠漠”“向昏黑”渲染了秋天凄清的氛围,烘托出诗人愁苦的心境,其意境是凄凉、萧瑟的。故选B。
10. 打击(或:困难、灾难) 新生(或:希望、活力、生机)
11. 诗作写于抗日战争时期,这样一个多雨潮湿、阴暗多变的季节,正象征着当时黑暗混乱的中国社会。诗人四处漂泊,内心迷茫,但仍旧要“慢慢地走向地平线/搜索着田野的最后的绿色”,表达了诗人对祖国受难、人民受难的忧郁和悲愤(或:对祖国和人民的无限热爱),也表达了对光明未来的无限追求。

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