2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版


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《2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版》

穷鱼赋
[唐]卢照邻
余曾有横事①被拘,为群小所使,将致之深议②,友人救护得免。窃感赵壹《穷鸟》③之事,遂作《穷鱼赋》,常思报德,故冠之篇首云。
有一巨鳞,东海波臣,洗静月浦,涵丹锦津。映红莲而得性,戏碧浪以全身。宕而失水④,届于阳濒⑤。
渔者观焉,乃具竿索,集朋党,凫趋雀跃,风驰电往,竞下任公之钓⑥,争陈预且之网⑦;蝼蚁见而甘心,獱獭闻而抵掌。于是长舌利嘴曳纶争钩拖髻挫鬐抚背扼喉。动摇不可,腾跃无由,有怀纤润,宁望洪流。
大鹏过而哀之,曰:“昔予为鲲也,与尔游乎。自余羽化之后,子其遗孤。”俄抚翼而下,负之而趋,南浮七泽,东泛五湖。是鱼也已相忘于江海,而渔者犹怅望于泥涂。
(选自《卢照邻集编年笺注》,有改动)
[注释] ①横事:意外的祸事。②深议:从重论罪。③赵壹《穷鸟》:东汉词赋家赵壹,曾遭诬陷而被冤枉下狱,获释后写了《穷鸟赋》。④失水:搁浅。⑤阳濒:北岸水滨。⑥任公之钓:指巨大的钓钩。⑦预且之网:指巨大的渔网。
8. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3 分)
于是长舌利嘴曳纶争钩拖髻挫鬐抚背扼喉
9. 参考词典解释,联系全文,题目《穷鱼赋》中的“穷”字,应选择哪个义项?请简述理由。(3 分)
《古代汉语词典》中“穷”的义项:①极,尽;②困厄,处于困境;③不得志,不能显贵。
10. 文中,“大鹏”和“渔者”“蝼蚁”等对待“穷鱼”的态度对比鲜明,结合全文并联系《北冥有鱼》,分析作者如此写作的深意。(4 分)
答案: 8. 于是长舌利嘴/曳纶争钩/拖髻挫鬣/抚背扼喉
9. 选②。理由:作者运用托物寓意的写作手法,以大鱼而喻己身。文中的大鱼因为搁浅在北岸水滨,身处困境,不能脱身;而作者自己因意外的祸事被拘,可见无论是鱼还是自己,都是身处困境,后大鱼因大鹏而得救,自己因友人而幸免,才从困境中挣脱出来。所以“穷”的意思是“困厄,处于困境”。
10. 作者运用托物寓意的写作手法,以“穷鱼”喻自身,以“渔者”“蝼蚁”“猵獭”喻“群小”,以“大鹏”喻帮助自己的友人。表达了自己对于那些小人陷害行为的愤慨,也表达了对友人的感激之情。文中提到“昔予为鲲也,与尔游乎”,说明大鱼与鲲应为同类,鲲可以化为鹏,一旦机会到来,大鱼也会化鹏高飞,表现了作者虽经沉沦,却志向不改的豪情。

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