2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2.“校园戏剧进城市”主题活动吸引了更多学校参与。下面是某中学表演的经典剧目《茶馆》,请你在剧场欣赏。
茶馆(节选)
时间 一八九八年(戊戌)初秋,康梁等的维新运动失败了。早半天。
地点 北京,裕泰大茶馆。
人物 王利发,刘麻子,庞太监,小牛儿,常四爷,秦仲义,乡妇,茶客甲、乙、丙、丁,小妞,宋恩子,吴祥子
乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走,可是心中一难过,没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑,看着她们。
小 妞 (走到屋子中间,立住)妈,我饿!我饿!
乡妇呆视着小妞,忽然腿一软,坐在地上,掩面低泣。
秦仲义 (对王利发)轰出去!
王利发 是!出去吧,这里坐不住!
乡 妇 哪位行行好?要这个孩子,二两银子!
常四爷 李三,要两个烂肉面,带她们到门外吃去!
李 三 是啦!(过去对乡妇)起来,门口等着去,我给你们端面来!
乡 妇 (〔A〕立起,抹泪往外走,好像忘了孩子;走了两步,又转回身来,搂住小妞吻她)宝贝!宝贝!
王利发 快着点吧!
乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。
王利发 (过来)常四爷,您是积德行好,赏给她们面吃!可是,我告诉您:这路事儿太多了,太多了!谁也管不了!(对秦仲义)二爷,您看我说的对不对?
常四爷 (对松二爷)二爷,我看哪,大清国要完!
秦仲义 (老气横秋地)完不完,并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王,说真的,我真想收回这里的房子!
王利发 您别那么办哪,二爷!
秦仲义 我不但收回房子,而且把乡下的地,城里的买卖也都卖了!
王利发 那为什么呢?
秦仲义 把本钱拢在一块儿,开工厂!
王利发 开工厂?
秦仲义 嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!(〔B〕对王利发说而眼看着常四爷)唉,我跟你说这些干什么,你不懂!
王利发 您就专为别人,把财产都出手,不顾自己了吗?
秦仲义 你不懂!只有那么办,国家才能富强!好啦,我该走啦。我亲眼看见了,你的生意不错,你甭再耍无赖,不长房钱!
王利发 您等等,我给您叫车去!
秦仲义 用不着,我愿意溜达溜达!
秦仲义往外走,王利发送。
小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。
庞太监 哟!秦二爷!
秦仲义 庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监 〔甲〕那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
秦仲义 我早就知道!
茶客们忽然全静寂起来,几乎是闭住呼吸地听着。
庞太监 您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!
秦仲义 我那点财产,不值一提!
庞太监 太客气了吧?您看,全北京城谁不知道秦二爷!您比作官的还厉害呢!听说呀,好些财主都讲维新!
秦仲义 〔乙〕不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监 说得好,咱们就八仙过海,各显其能吧!哈哈哈!
秦仲义 改天过去给您请安,再见!(下)
庞太监 (自言自语)哼,凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子,年头真是改了!(问王利发)刘麻子在这儿哪?
王利发 总管,您里边歇着吧!
刘麻子早已看见庞太监,但不敢靠近,怕打扰了庞太监、秦仲义的谈话。
刘麻子 喝,我的老爷子!您吉祥!我等了您好大半天了!(搀庞太监往里面走)
宋恩子、吴祥子过来请安,庞太监对他们耳语。
众茶客静默了一阵之后,开始议论纷纷。
茶客甲 谭嗣同是谁?
茶客乙 好像听说过!反正犯了大罪,要不,怎么会问斩呀!
茶客丙 这两三个月了,有些作官的,念书的,乱折腾乱闹,咱们怎能知道他们捣的什么鬼呀!
茶客丁 得!不管怎么说,我的铁杆庄稼又保住了!姓谭的,还有那个康有为,不是说叫旗兵不管钱粮,去自谋生计吗?心眼多毒!
茶客丙 一份钱粮倒叫上头克扣去一大半,咱们也不好过!
茶客丁 那总比没有强啊!好死不如赖活着,叫我去自己谋生,非死不可!
王利发 诸位主顾,咱们还是莫谈国事吧!
大家安静下来,都又各谈各的事。
(选自《茶馆》,有改动)
(1)话剧是通过矛盾冲突推进事件发展、塑造人物形象的。请你结合话剧的观看体验,将下面的表格补充完整。
(2)阅读剧本,要注意舞台说明,这样有助于把握戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。请分析下列舞台说明,说说各有什么作用。
〔A〕立起,抹泪往外走,好像忘了孩子;走了两步,又转回身来,搂住小妞吻她
〔B〕对王利发说而眼看着常四爷
(3)秦仲义与庞总管碰面后,两人虽互称对方“爷”,但对话处处是刀锋,请结合小贴士,品析剧本中甲、乙两处画波浪线的句子,写出它们的潜台词。
〔小贴士〕潜台词:台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。
〔甲〕那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
〔乙〕不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
(4)老舍谈《茶馆》时说,作品写了“那些年代的啼笑皆非的形形色色”,在微笑中蕴藏着严肃和悲哀,形成了自己特有的幽默风格。你认为下列作品中哪一部风格与此相似?请结合具体内容加以分析。
《骆驼祥子》(老舍) 《儒林外史》(吴敬梓) 《围城》(钱锺书)
茶馆(节选)
时间 一八九八年(戊戌)初秋,康梁等的维新运动失败了。早半天。
地点 北京,裕泰大茶馆。
人物 王利发,刘麻子,庞太监,小牛儿,常四爷,秦仲义,乡妇,茶客甲、乙、丙、丁,小妞,宋恩子,吴祥子
乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走,可是心中一难过,没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑,看着她们。
小 妞 (走到屋子中间,立住)妈,我饿!我饿!
乡妇呆视着小妞,忽然腿一软,坐在地上,掩面低泣。
秦仲义 (对王利发)轰出去!
王利发 是!出去吧,这里坐不住!
乡 妇 哪位行行好?要这个孩子,二两银子!
常四爷 李三,要两个烂肉面,带她们到门外吃去!
李 三 是啦!(过去对乡妇)起来,门口等着去,我给你们端面来!
乡 妇 (〔A〕立起,抹泪往外走,好像忘了孩子;走了两步,又转回身来,搂住小妞吻她)宝贝!宝贝!
王利发 快着点吧!
乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。
王利发 (过来)常四爷,您是积德行好,赏给她们面吃!可是,我告诉您:这路事儿太多了,太多了!谁也管不了!(对秦仲义)二爷,您看我说的对不对?
常四爷 (对松二爷)二爷,我看哪,大清国要完!
秦仲义 (老气横秋地)完不完,并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王,说真的,我真想收回这里的房子!
王利发 您别那么办哪,二爷!
秦仲义 我不但收回房子,而且把乡下的地,城里的买卖也都卖了!
王利发 那为什么呢?
秦仲义 把本钱拢在一块儿,开工厂!
王利发 开工厂?
秦仲义 嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!(〔B〕对王利发说而眼看着常四爷)唉,我跟你说这些干什么,你不懂!
王利发 您就专为别人,把财产都出手,不顾自己了吗?
秦仲义 你不懂!只有那么办,国家才能富强!好啦,我该走啦。我亲眼看见了,你的生意不错,你甭再耍无赖,不长房钱!
王利发 您等等,我给您叫车去!
秦仲义 用不着,我愿意溜达溜达!
秦仲义往外走,王利发送。
小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。
庞太监 哟!秦二爷!
秦仲义 庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监 〔甲〕那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
秦仲义 我早就知道!
茶客们忽然全静寂起来,几乎是闭住呼吸地听着。
庞太监 您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!
秦仲义 我那点财产,不值一提!
庞太监 太客气了吧?您看,全北京城谁不知道秦二爷!您比作官的还厉害呢!听说呀,好些财主都讲维新!
秦仲义 〔乙〕不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监 说得好,咱们就八仙过海,各显其能吧!哈哈哈!
秦仲义 改天过去给您请安,再见!(下)
庞太监 (自言自语)哼,凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子,年头真是改了!(问王利发)刘麻子在这儿哪?
王利发 总管,您里边歇着吧!
刘麻子早已看见庞太监,但不敢靠近,怕打扰了庞太监、秦仲义的谈话。
刘麻子 喝,我的老爷子!您吉祥!我等了您好大半天了!(搀庞太监往里面走)
宋恩子、吴祥子过来请安,庞太监对他们耳语。
众茶客静默了一阵之后,开始议论纷纷。
茶客甲 谭嗣同是谁?
茶客乙 好像听说过!反正犯了大罪,要不,怎么会问斩呀!
茶客丙 这两三个月了,有些作官的,念书的,乱折腾乱闹,咱们怎能知道他们捣的什么鬼呀!
茶客丁 得!不管怎么说,我的铁杆庄稼又保住了!姓谭的,还有那个康有为,不是说叫旗兵不管钱粮,去自谋生计吗?心眼多毒!
茶客丙 一份钱粮倒叫上头克扣去一大半,咱们也不好过!
茶客丁 那总比没有强啊!好死不如赖活着,叫我去自己谋生,非死不可!
王利发 诸位主顾,咱们还是莫谈国事吧!
大家安静下来,都又各谈各的事。
(选自《茶馆》,有改动)
(1)话剧是通过矛盾冲突推进事件发展、塑造人物形象的。请你结合话剧的观看体验,将下面的表格补充完整。
①爱国,有胆识,有魄力 ②点了两碗烂肉面给她和孩子 ③有远见(或:目光长远、打算实业救国) ④张扬,爬到自己头上 ⑤轻蔑守旧,崇尚革新
(2)阅读剧本,要注意舞台说明,这样有助于把握戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。请分析下列舞台说明,说说各有什么作用。
〔A〕立起,抹泪往外走,好像忘了孩子;走了两步,又转回身来,搂住小妞吻她
A处舞台说明是对人物动作的提示。“抹泪”表现作为母亲的乡妇的痛苦与无奈,“好像忘了孩子”转身又“搂住小妞吻她”体现了母爱和生存现状的冲突,反映当时民不聊生的社会现状。
〔B〕对王利发说而眼看着常四爷
B处舞台说明是对人物神态的提示。“对王利发说而眼看着常四爷”暗示了秦仲义对常四爷的施舍行为表示不屑,透露出秦仲义立志实业救国的理性和远见。
(3)秦仲义与庞总管碰面后,两人虽互称对方“爷”,但对话处处是刀锋,请结合小贴士,品析剧本中甲、乙两处画波浪线的句子,写出它们的潜台词。
〔小贴士〕潜台词:台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意。
〔甲〕那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
甲处这句话的意思是谁改清政府的规矩就杀谁,借“闹事”的谭嗣同被杀,暗示仲义是维新改良派,是要杀头的。
〔乙〕不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
乙处这句话秦仲义表面上是在恭维庞总管,实则以退为进,“哈哈哈”的笑声暗含着对庞总管的讥讽。
(4)老舍谈《茶馆》时说,作品写了“那些年代的啼笑皆非的形形色色”,在微笑中蕴藏着严肃和悲哀,形成了自己特有的幽默风格。你认为下列作品中哪一部风格与此相似?请结合具体内容加以分析。
《骆驼祥子》(老舍) 《儒林外史》(吴敬梓) 《围城》(钱锺书)
示例一:《骆驼祥子》。老舍的语言诙谐中带着悲哀。如祥子买了第一辆新车时他“细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱……”他那傻头傻脑、呆里呆气的样子让我们觉得可笑,可是这背后是祥子三年的血汗,到后来车子被大兵拉走,更是让人心痛不已。示例二:《儒林外史》。作者以极其严肃的态度,犀利老辣的笔调,含蓄幽默的言辞猛烈抨击封建礼教和封建科举制度,勾勒出一幅幅姿态各异、发展畸形的仕林群丑图。例如《范进中举》中胡屠户先是骂范进,说他文章不好,相貌更是“尖嘴猴腮”,而在范进中举后则大加赞美,“才学又高,品貌又好”,前后巨大的反差让人觉得可耻可笑,同时也从侧面反映出当时的社会风气、人情冷暖和科举制度的残酷。示例三:《围城》。作者善于运用幽默的比喻达到讽刺的效果。例如用“出洋好比出痘子、出疹子,非出不可”比喻出国留学镀金的行为,将当时知识分子沽名钓誉、热衷名利的思想和行为充分表现了出来。
答案:
(1)①爱国,有胆识,有魄力 ②点了两碗烂肉面给她和孩子 ③有远见(或:目光长远、打算实业救国) ④张扬,爬到自己头上 ⑤轻蔑守旧,崇尚革新
(2)A处舞台说明是对人物动作的提示。“抹泪”表现作为母亲的乡妇的痛苦与无奈,“好像忘了孩子”转身又“搂住小妞吻她”体现了母爱和生存现状的冲突,反映当时民不聊生的社会现状。B处舞台说明是对人物神态的提示。“对王利发说而眼看着常四爷”暗示了秦仲义对常四爷的施舍行为表示不屑,透露出秦仲义立志实业救国的理性和远见。
(3)甲处这句话的意思是谁改清政府的规矩就杀谁,借“闹事”的谭嗣同被杀,暗示仲义是维新改良派,是要杀头的。乙处这句话秦仲义表面上是在恭维庞总管,实则以退为进,“哈哈哈”的笑声暗含着对庞总管的讥讽。
(4)示例一:《骆驼祥子》。老舍的语言诙谐中带着悲哀。如祥子买了第一辆新车时他“细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱……”他那傻头傻脑、呆里呆气的样子让我们觉得可笑,可是这背后是祥子三年的血汗,到后来车子被大兵拉走,更是让人心痛不已。示例二:《儒林外史》。作者以极其严肃的态度,犀利老辣的笔调,含蓄幽默的言辞猛烈抨击封建礼教和封建科举制度,勾勒出一幅幅姿态各异、发展畸形的仕林群丑图。例如《范进中举》中胡屠户先是骂范进,说他文章不好,相貌更是“尖嘴猴腮”,而在范进中举后则大加赞美,“才学又高,品貌又好”,前后巨大的反差让人觉得可耻可笑,同时也从侧面反映出当时的社会风气、人情冷暖和科举制度的残酷。示例三:《围城》。作者善于运用幽默的比喻达到讽刺的效果。例如用“出洋好比出痘子、出疹子,非出不可”比喻出国留学镀金的行为,将当时知识分子沽名钓誉、热衷名利的思想和行为充分表现了出来。
(1)①爱国,有胆识,有魄力 ②点了两碗烂肉面给她和孩子 ③有远见(或:目光长远、打算实业救国) ④张扬,爬到自己头上 ⑤轻蔑守旧,崇尚革新
(2)A处舞台说明是对人物动作的提示。“抹泪”表现作为母亲的乡妇的痛苦与无奈,“好像忘了孩子”转身又“搂住小妞吻她”体现了母爱和生存现状的冲突,反映当时民不聊生的社会现状。B处舞台说明是对人物神态的提示。“对王利发说而眼看着常四爷”暗示了秦仲义对常四爷的施舍行为表示不屑,透露出秦仲义立志实业救国的理性和远见。
(3)甲处这句话的意思是谁改清政府的规矩就杀谁,借“闹事”的谭嗣同被杀,暗示仲义是维新改良派,是要杀头的。乙处这句话秦仲义表面上是在恭维庞总管,实则以退为进,“哈哈哈”的笑声暗含着对庞总管的讥讽。
(4)示例一:《骆驼祥子》。老舍的语言诙谐中带着悲哀。如祥子买了第一辆新车时他“细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱……”他那傻头傻脑、呆里呆气的样子让我们觉得可笑,可是这背后是祥子三年的血汗,到后来车子被大兵拉走,更是让人心痛不已。示例二:《儒林外史》。作者以极其严肃的态度,犀利老辣的笔调,含蓄幽默的言辞猛烈抨击封建礼教和封建科举制度,勾勒出一幅幅姿态各异、发展畸形的仕林群丑图。例如《范进中举》中胡屠户先是骂范进,说他文章不好,相貌更是“尖嘴猴腮”,而在范进中举后则大加赞美,“才学又高,品貌又好”,前后巨大的反差让人觉得可耻可笑,同时也从侧面反映出当时的社会风气、人情冷暖和科举制度的残酷。示例三:《围城》。作者善于运用幽默的比喻达到讽刺的效果。例如用“出洋好比出痘子、出疹子,非出不可”比喻出国留学镀金的行为,将当时知识分子沽名钓誉、热衷名利的思想和行为充分表现了出来。
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