2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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山 海
〔宋〕张 耒
愚公移山宁不智,精卫填海未必痴。深谷为陵岸为谷,海水亦有扬尘时。
杞人忧天固可笑,而不忧者安从知。圣言世界有成坏,况此马体之毫厘。
老人行世头已白,见尽世间惟叹息。俯眉袖手饱饭行,那更从人问通塞。
7. 小组同学就这首诗的主题和写法进行了探讨,请你参与。(4 分)
小衢:这首诗开篇就引用了(1) 和(2) 的典故,指出坚持不懈对事物变迁的影响,传达出努力奋斗的信念。
小温:是啊,紧接着,诗人又用杞人忧天的典故揭示了(3) 的道理。
小绍:白发老人的形象在古代诗词中并不少见,这首诗中的白发老人的内涵也值得探究。
小杭:听你们这样说,我也读懂了,这首诗运用生动的寓言和传说,旨在阐述(4) 的深刻哲理。
〔宋〕张 耒
愚公移山宁不智,精卫填海未必痴。深谷为陵岸为谷,海水亦有扬尘时。
杞人忧天固可笑,而不忧者安从知。圣言世界有成坏,况此马体之毫厘。
老人行世头已白,见尽世间惟叹息。俯眉袖手饱饭行,那更从人问通塞。
7. 小组同学就这首诗的主题和写法进行了探讨,请你参与。(4 分)
小衢:这首诗开篇就引用了(1) 和(2) 的典故,指出坚持不懈对事物变迁的影响,传达出努力奋斗的信念。
小温:是啊,紧接着,诗人又用杞人忧天的典故揭示了(3) 的道理。
小绍:白发老人的形象在古代诗词中并不少见,这首诗中的白发老人的内涵也值得探究。
小杭:听你们这样说,我也读懂了,这首诗运用生动的寓言和传说,旨在阐述(4) 的深刻哲理。
答案:
7.
(1)愚公移山
(2)精卫填海
(3)人要有忧患意识,不能盲目乐观
(4)事物是不断发展变化的,要以发展的眼光看待世界,保持积极奋斗的态度
(1)愚公移山
(2)精卫填海
(3)人要有忧患意识,不能盲目乐观
(4)事物是不断发展变化的,要以发展的眼光看待世界,保持积极奋斗的态度
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