2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(一)“叩开苏轼的心门”主题研讨活动

[注释] ①虽:
[苏轼其文]
7. 为方便同学们更好地理解苏轼的诗文,请将注释补充完整。(3分)
8. 补全表格中的古诗词。(5分)
9. 品读句子,分析下面句子中停顿的作用。(3分)
步城西,入僧舍,历小巷。
[苏轼与杖]
[链接材料]苏轼爱杖,其他宋代文人亦如此。如秦观在《纳凉》中写道“携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床”;陆游在《游山西村》中写道……
10. 请补全链接材料中的诗句。(2分)
11. 请结合上述诗文中的加点词及链接材料,概述你对“杖”这一古典意象的理解。(3分)
[苏轼其人]
12. 请结合以上诗文,分析苏轼为何说“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。(4分)
13. 即使历经千年,苏轼依旧可以叩开心门,抚慰人的心灵。你会将苏轼介绍给下列哪一个(群)人,帮他(们)在困难时抚慰内心呢?请结合内容阐述理由。(5分)
A. 《红星照耀中国》中的红军
B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金
C. 《名人传》中的贝多芬
[注释] ①虽:
即使
。②恁(nèn)么时:这时候。③从:跟从
。④过:苏轼的小儿子。⑤盖:大概
。⑥韩退之:唐朝文学家韩愈,曾写诗述其钓不到大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处。[苏轼其文]
7. 为方便同学们更好地理解苏轼的诗文,请将注释补充完整。(3分)
8. 补全表格中的古诗词。(5分)
(1)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 (2)月有阴晴圆缺 (3)拣尽寒枝不肯栖 (4)一蓑烟雨任平生
9. 品读句子,分析下面句子中停顿的作用。(3分)
步城西,入僧舍,历小巷。
句子的意思是“(我)走到了城西,进入了僧人的住所,经过了小巷”。句子连用两个停顿,分成三个短句,节奏明快,记叙了苏轼游玩的经过,体现了他悠然自得的心态和内心的欣喜愉悦。
[苏轼与杖]
[链接材料]苏轼爱杖,其他宋代文人亦如此。如秦观在《纳凉》中写道“携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床”;陆游在《游山西村》中写道……
10. 请补全链接材料中的诗句。(2分)
从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
11. 请结合上述诗文中的加点词及链接材料,概述你对“杖”这一古典意象的理解。(3分)
“杖”这一古典意象有着丰富的文化内涵和情感寓意。“杖”是年迈的表现,更是行走江湖、游历山水的伴侣,它象征着文人自由不羁的追求。如秦观“携杖来追柳外凉”,陆游拄杖游山西村,苏轼拄杖出游,欣赏自然的美景,体验生活乐趣。“杖”还是文人心灵的寄托和慰藉。苏轼借“竹杖芒鞋”表达自己面对风雨的从容与豁达,“杖”成为他坚韧不拔、乐观向上的精神的象征。
[苏轼其人]
12. 请结合以上诗文,分析苏轼为何说“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。(4分)
虽然这三个地方是苏轼遭贬谪所到之地,在这三个地方他经历了人生的低谷和磨难,但也正是在这样的境遇中,他得以深入思考人生、自然和艺术,慢慢领悟人生道理,乐观旷达,超然物外,得以解脱。此外,苏轼在这三个地方创作了大量的作品,不仅展现了他的文学才华,也表达了他对人生和社会的深刻见解。最后,这也是苏轼对自己一生功业的自谦和自嘲,展现了他的豁达和超脱,也表达了他对人生价值的独特理解。
13. 即使历经千年,苏轼依旧可以叩开心门,抚慰人的心灵。你会将苏轼介绍给下列哪一个(群)人,帮他(们)在困难时抚慰内心呢?请结合内容阐述理由。(5分)
A. 《红星照耀中国》中的红军
B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金
C. 《名人传》中的贝多芬
示例一:我会将苏轼介绍给《红星照耀中国》中的红军。在第五次反“围剿”失败后,红军开始战略转移,过草地,爬雪山,困难重重,非常艰辛。而苏轼心中充满了对生活的热爱和对困难的蔑视,这种精神正是红军所需要的。他可以激励红军战士们勇往直前、不畏艰难、坚定信念,最终取得胜利。示例二:我会将苏轼介绍给《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔经历了全身瘫痪、双目失明,苏轼的乐观和豁达可以帮助他在困境中找到前进的动力,坚定他的信念,使他在革命的道路上更加坚定地前行。示例三:我会将苏轼介绍给《名人传》中的贝多芬。贝多芬在创作的鼎盛期,遭受失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫等,这些都令他痛苦不已。而苏轼面对生活的淡然和超脱,可以帮助贝多芬在困境中找到心灵的慰藉,使他在音乐的道路上更加从容和坚定。
答案:
7. ①即使 ③跟从 ⑤大概
8.
(1)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月
(2)月有阴晴圆缺
(3)拣尽寒枝不肯栖
(4)一蓑烟雨任平生
9. 句子的意思是“(我)走到了城西,进入了僧人的住所,经过了小巷”。句子连用两个停顿,分成三个短句,节奏明快,记叙了苏轼游玩的经过,体现了他悠然自得的心态和内心的欣喜愉悦。
10. 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
11. “杖”这一古典意象有着丰富的文化内涵和情感寓意。“杖”是年迈的表现,更是行走江湖、游历山水的伴侣,它象征着文人自由不羁的追求。如秦观“携杖来追柳外凉”,陆游拄杖游山西村,苏轼拄杖出游,欣赏自然的美景,体验生活乐趣。“杖”还是文人心灵的寄托和慰藉。苏轼借“竹杖芒鞋”表达自己面对风雨的从容与豁达,“杖”成为他坚韧不拔、乐观向上的精神的象征。
12. 虽然这三个地方是苏轼遭贬谪所到之地,在这三个地方他经历了人生的低谷和磨难,但也正是在这样的境遇中,他得以深入思考人生、自然和艺术,慢慢领悟人生道理,乐观旷达,超然物外,得以解脱。此外,苏轼在这三个地方创作了大量的作品,不仅展现了他的文学才华,也表达了他对人生和社会的深刻见解。最后,这也是苏轼对自己一生功业的自谦和自嘲,展现了他的豁达和超脱,也表达了他对人生价值的独特理解。
13. 示例一:我会将苏轼介绍给《红星照耀中国》中的红军。在第五次反“围剿”失败后,红军开始战略转移,过草地,爬雪山,困难重重,非常艰辛。而苏轼心中充满了对生活的热爱和对困难的蔑视,这种精神正是红军所需要的。他可以激励红军战士们勇往直前、不畏艰难、坚定信念,最终取得胜利。示例二:我会将苏轼介绍给《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔经历了全身瘫痪、双目失明,苏轼的乐观和豁达可以帮助他在困境中找到前进的动力,坚定他的信念,使他在革命的道路上更加坚定地前行。示例三:我会将苏轼介绍给《名人传》中的贝多芬。贝多芬在创作的鼎盛期,遭受失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫等,这些都令他痛苦不已。而苏轼面对生活的淡然和超脱,可以帮助贝多芬在困境中找到心灵的慰藉,使他在音乐的道路上更加从容和坚定。
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(1)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月
(2)月有阴晴圆缺
(3)拣尽寒枝不肯栖
(4)一蓑烟雨任平生
9. 句子的意思是“(我)走到了城西,进入了僧人的住所,经过了小巷”。句子连用两个停顿,分成三个短句,节奏明快,记叙了苏轼游玩的经过,体现了他悠然自得的心态和内心的欣喜愉悦。
10. 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
11. “杖”这一古典意象有着丰富的文化内涵和情感寓意。“杖”是年迈的表现,更是行走江湖、游历山水的伴侣,它象征着文人自由不羁的追求。如秦观“携杖来追柳外凉”,陆游拄杖游山西村,苏轼拄杖出游,欣赏自然的美景,体验生活乐趣。“杖”还是文人心灵的寄托和慰藉。苏轼借“竹杖芒鞋”表达自己面对风雨的从容与豁达,“杖”成为他坚韧不拔、乐观向上的精神的象征。
12. 虽然这三个地方是苏轼遭贬谪所到之地,在这三个地方他经历了人生的低谷和磨难,但也正是在这样的境遇中,他得以深入思考人生、自然和艺术,慢慢领悟人生道理,乐观旷达,超然物外,得以解脱。此外,苏轼在这三个地方创作了大量的作品,不仅展现了他的文学才华,也表达了他对人生和社会的深刻见解。最后,这也是苏轼对自己一生功业的自谦和自嘲,展现了他的豁达和超脱,也表达了他对人生价值的独特理解。
13. 示例一:我会将苏轼介绍给《红星照耀中国》中的红军。在第五次反“围剿”失败后,红军开始战略转移,过草地,爬雪山,困难重重,非常艰辛。而苏轼心中充满了对生活的热爱和对困难的蔑视,这种精神正是红军所需要的。他可以激励红军战士们勇往直前、不畏艰难、坚定信念,最终取得胜利。示例二:我会将苏轼介绍给《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔经历了全身瘫痪、双目失明,苏轼的乐观和豁达可以帮助他在困境中找到前进的动力,坚定他的信念,使他在革命的道路上更加坚定地前行。示例三:我会将苏轼介绍给《名人传》中的贝多芬。贝多芬在创作的鼎盛期,遭受失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫等,这些都令他痛苦不已。而苏轼面对生活的淡然和超脱,可以帮助贝多芬在困境中找到心灵的慰藉,使他在音乐的道路上更加从容和坚定。
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