《2025年奔跑吧少年九年级语文全一册人教版》

(一)非连续性文本阅读
宋代名人范仲淹生平主要经历表

[注释] ①褐：粗布衣服。②鬻(yù)：卖。③辐辏(còu)：形容人或物聚集,像车辐集中于车毂(gǔ)一样。④踔厉：雄健、奋发。⑤赍(jī)：把东西送给别人。
8. 为读懂文章,同学们借助了如下方法阅读。(2分)
(1) 溯源法：同学们找到了“比”字的多种含义,甲文中加点的“比”意思是③。(填序号)(1分)

(2) 推断法：结合语境,将下列汉字依次填入乙文的“□”内,最恰当的一项是 (D)(1分)
A. 抚、慎、斥、举
B. 抚、斥、慎、举
C. 举、斥、抚、慎
D. 举、斥、慎、抚
9. 请帮助完善“宋代名人范仲淹主要生平经历表”。(3分)
(1) 阅读甲、丙两文,简要概括范仲淹的两段人生经历,补全“生平简介”。(2分)
①任职参军,秉公执法 ②为将爱兵,威服西贼
(2) 根据你的积累,将丁文中的横线处补充完整。(1分)
居庙堂之高则忧其民
10. 同学们发现在写人叙事的文章中,常出现评论或抒情的句子,如甲文中的画线句。请从乙、丙两文中任选一篇,摘抄相关句子,分析其表达效果。(3分)
示例一(乙文):“宋代士大夫踔厉尚风节,自仲淹倡之。”该句强调了宋代士大夫那种矫正世风、严于律己、崇尚品德节操的风气,是从范仲淹开始倡导的。这是作者对范仲淹为官清正廉明、身正为范的高度评价,写出了范仲淹对宋代士大夫阶层的深远影响。示例二(丙文):“边上谣曰:‘军中有一范,西贼闻之惊破胆。’”该句借边关民谣,从百姓的视角来赞颂范仲淹为将军纪严明、威震边关的风范。这个侧面评价,更全面、丰满、立体地展现了范仲淹卓越的军事才能,表明他是一位德才兼备的将领。
11. 下列是宋代名人对范仲淹的评价。范仲淹有哪些优秀品质？为什么范仲淹会得到这么高的赞誉？结合材料谈谈你的理解。(4分)
王安石：“一世之师。” 黄庭坚：“范文正公,当时文武第一人。”
朱熹：“天地间气,第一流人物。” 罗大经：“国朝人物,当以范文正为第一。”
范仲淹之所以获得如此高的评价,是因为:①范仲淹为官刚正不阿,坚守原则,“与太守争是非”,不轻易妥协;又清正廉明,“比去”“贫止一马”,卖掉马之后徒步归家。②范仲淹一生以天下为己任,无论是在朝为官,还是被贬谪在外,抑或是去官在野,都心忧国家政事、百姓疾苦,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。他任广德军司理参军时秉公执法,诉清狱案,赢得百姓称赞;母亲离世后他辞去官职,仍写下万言书提出治国建议,展现了儒家倡导的君子无论“达”与“穷”都心怀天下的责任与使命。③他在人生困境中锐意进取,刚毅坚强,不忘初心。被贬谪邓州时,他写下《岳阳楼记》勉励友人向古仁人学习,“不以物喜,不以己悲”。④范仲淹心怀“仁德”,他爱护士卒,对待诸蕃质子体恤有加;他为人坦荡,对蕃酋以信为先;他身正为范,“执经讲解”,诲人不倦。

答案： 8.
(1)③
(2)D
9.
(1)①任职参军,秉公执法 ②为将爱兵,威服西贼
(2)居庙堂之高则忧其民
10. 示例一(乙文):“宋代士大夫踔厉尚风节,自仲淹倡之。”该句强调了宋代士大夫那种矫正世风、严于律己、崇尚品德节操的风气,是从范仲淹开始倡导的。这是作者对范仲淹为官清正廉明、身正为范的高度评价,写出了范仲淹对宋代士大夫阶层的深远影响。示例二(丙文):“边上谣曰:‘军中有一范,西贼闻之惊破胆。’”该句借边关民谣,从百姓的视角来赞颂范仲淹为将军纪严明、威震边关的风范。这个侧面评价,更全面、丰满、立体地展现了范仲淹卓越的军事才能,表明他是一位德才兼备的将领。
11. 范仲淹之所以获得如此高的评价,是因为:①范仲淹为官刚正不阿,坚守原则,“与太守争是非”,不轻易妥协;又清正廉明,“比去”“贫止一马”,卖掉马之后徒步归家。②范仲淹一生以天下为己任,无论是在朝为官,还是被贬谪在外,抑或是去官在野,都心忧国家政事、百姓疾苦,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。他任广德军司理参军时秉公执法,诉清狱案,赢得百姓称赞;母亲离世后他辞去官职,仍写下万言书提出治国建议,展现了儒家倡导的君子无论“达”与“穷”都心怀天下的责任与使命。③他在人生困境中锐意进取,刚毅坚强,不忘初心。被贬谪邓州时,他写下《岳阳楼记》勉励友人向古仁人学习,“不以物喜,不以己悲”。④范仲淹心怀“仁德”,他爱护士卒,对待诸蕃质子体恤有加;他为人坦荡,对蕃酋以信为先;他身正为范,“执经讲解”,诲人不倦。