《2025年创新设计高考总复习生物》

二、易错易混 再判断
(1)酶提供了反应过程中所必需的活化能。（ ）
(2)酶只有在活细胞中才能发挥作用。（ ）
(3)酶发挥完作用后会立即被灭活。（ ）
(4)产生激素的细胞一定产生酶，但是产生酶的细胞不一定产生激素。（ ）
(5)应在低温、pH呈酸性的条件下保存酶试剂。（ ）
(6)高温处理后的酶能与双缩脲试剂反应。（ ）
(7)温度和pH由低到高的变化过程均可使酶的活性增强。（ ）
(8)淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成。（ ）
(9)ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。（ ）
(10)原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸。（ ）
(11)人成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以不能合成ATP。（ ）
(12)线粒体内膜、内质网膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP。（ ）
(13)线粒体将葡萄糖氧化分解成CO₂和H₂O。（ ）
(14)检测酵母菌培养过程中是否产生CO₂可判断其呼吸方式。（ ）
(15)癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP。（ ）
(16)人在剧烈运动时产生的CO₂全部来自有氧呼吸。（ ）
(17)在酸性条件下，酒精会使重铬酸钾溶液由蓝变绿再变黄。（ ）
(18)水稻根、苹果果实、马铃薯块茎等植物器官的细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳。（ ）
(19)破伤风芽孢杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖，原因是伤口深处缺乏氧气。（ ）
(20)植物叶片呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。（ ）
(21)用层析液可以提取并分离黑藻叶肉细胞中的光合色素。（ ）
(22)绿叶中含量越多的色素，其在滤纸上扩散得越快。（ ）
(23)正常情况下，色素分离后滤纸条上色素带最宽的色素颜色为黄绿色。（ ）
(24)光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。（ ）
(25)紫色洋葱表皮细胞含有色素，可用于叶绿体色素的提取实验。（ ）
(26)分离色素的原理是色素易溶于有机溶剂。（ ）
(27)离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO₂后，可完成暗反应过程。（ ）
(28)植物在夜晚不能进行光反应，只能进行暗反应。（ ）
(29)只提供光照，不提供CO₂，植物可独立进行光反应。（ ）
(30)光合作用中ATP的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜。（ ）
(31)¹⁴CO₂中¹⁴C的转移途径是¹⁴CO₂→¹⁴C₃→¹⁴C₅→(¹⁴CH₂O)。（ ）
(32)植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用。（ ）
(33)夏季晴天，植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中CO₂浓度过低。（ ）
(34)正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，其叶绿体内CO₂的固定立即停止。（ ）
(35)土壤中的硝化细菌可利用CO₂和H₂O合成糖类。（ ）

答案：
(1)× 提示 酶通过降低活化能来提高化学反应速率，但是不能为反应物提供活化能。
(2)× 提示 细胞外也可发挥作用。
(3)× 提示 酶是有机催化剂，可以重复起作用。
(4)√
(5)× 提示 不同酶的最适pH是不一样的。
(6)× 提示 大多数酶为蛋白质，高温处理后，酶的肽键并未破坏，所以还能与双缩脲试剂反应；少数酶为RNA，不能与双缩脲试剂反应。
(7)× 提示 随温度由低到高变化，酶的活性先增强后减弱，温度过高时酶失活；低pH情况下可导致有些酶失活，因此随pH由低到高变化，酶活性不一定会增强。
(8)× 提示 淀粉水解成葡萄糖时不合成ATP。
(9)√
(10)× 提示 原核生物如蓝细菌没有线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸。
(11)× 提示 通过无氧呼吸合成ATP。
(12)× 提示 内质网膜不能合成ATP。
(13)× 提示 在线粒体中参与氧化分解的是丙酮酸。
(14)× 提示 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂。
(15)× 提示 无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP，第二阶段不产生ATP。
(16)√
(17)× 提示 应该是由橙色变成灰绿色。
(18)× 提示 马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸。
(19)√
(20)× 提示 叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以植物叶片呈现绿色。
(21)× 提示 用层析液可以分离黑藻叶肉细胞中的光合色素，提取色素用无水乙醇。
(22)× 提示 绿叶中含量最多的色素为叶绿素a，而扩散最快的色素为胡萝卜素，扩散快慢与色素在层析液中的溶解度有关。
(23)× 提示 正常情况下，色素分离后滤纸条上色素带最宽的色素是叶绿素a，其颜色为蓝绿色。
(24)× 提示 叶绿体中吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上，在叶绿体基粒和基质中都有与光合作用有关的酶。
(25)× 提示 紫色洋葱表皮细胞没有叶绿体色素，呈紫色是因为液泡中含有花青素。
(26)× 提示 分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高，随层析液在滤纸上的扩散速度越快。
(27)√
(28)× 提示 没有光反应提供的NADPH和ATP，暗反应不能进行。
(29)× 提示 在暗反应不能进行时，因缺少ADP、Pi和NADP⁺，光反应也会停止。
(30)× 提示 ATP在类囊体薄膜上产生，移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质。
(31)× 提示 转移途径为：¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴CH₂O)。
(32)× 提示 植物体从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用。
(33)× 提示 出现光合“午休”现象是因为夏季中午温度过高，引起气孔部分关闭，CO₂吸收减少，而不是环境中CO₂浓度过低。
(34)× 提示 光反应停止后，光反应产生的NADPH和ATP仍可被暗反应利用一段时间，叶绿体内的CO₂的固定不会立即停止。
(35)√

1. 核心概念
(1)(必修1 P₈₁)酶:酶是活细胞产生的具有____作用的有机物，其中绝大多数酶是____。
(2)(必修1 P₉₃)有氧呼吸:是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把____等有机物彻底氧化分解，产生____，释放能量，生成大量ATP的过程。
(3)(必修1 P₉₄)无氧呼吸:在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过____分解，释放少量能量的过程。
(4)(必修1 P₉₄)细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成____或其他产物，释放能量并生成____的过程。
(5)(必修1 P₁₀₂)光合作用:是指绿色植物通过叶绿体，利用____，将____转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

答案：
(1)催化　蛋白质　
(2)葡萄糖　二氧化碳和水　
(3)不完全　
(4)二氧化碳　ATP　
(5)光能　二氧化碳和水