2025年创新设计高考总复习生物


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《2025年创新设计高考总复习生物》

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1.影响物质跨膜运输速率的因素
 (1)浓度差对物质跨膜运输的影响
   浓度差浓度差协助扩散或主动运输自由扩散
 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。
 (2)转运蛋白数量对跨膜运输的影响
 转运物质足够多协助扩散
 转运蛋白数量影响协助扩散和主动运输,自由扩散不受转运蛋白数量的影响。
 (3)氧气含量对跨膜运输的影响:通过影响细胞呼吸进而影响主动运输的速率。
  氧气含量氧气含量主动运输自由扩散或协助扩散
 提醒 红细胞主动运输速率与O含量的关系同左图。
 (4)温度对跨膜运输的影响
   影物运速质输率酶活性影鸣呼吸速率
答案:
(1)转运
(2)能量
2.探究物质跨膜运输方式的实验设计思路
(1)探究是主动运输还是被动运输
植株+培养液 呼吸抑制剂
对某离子吸收减弱或停止→________培养液抑抑制剂 
不影响离子吸收→________________
(2)探究是自由扩散还是协助扩散
植株+培养液 蛋白质抑制剂(或蛋白酶)
对某离子吸收减弱或停止→________
不影响离子吸收→________
答案:
(1)主动运输 被动运输
(2)协助扩散 自由扩散
情境推理
柽柳是一种强耐盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收的盐分排出。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明(实验材料:形态及生理状况相似的柽柳幼苗若干,适宜浓度的含Ca²+和K+的完全培养液,细胞呼吸抑制剂,蒸馏水),写出实验步骤,并预测实验结果。____________________________
答案: 提示 实验步骤:①将柽柳幼苗随机均分为甲、乙两组,分别培养在适宜浓度的含$Ca^{2+}$和$K^{+}$的完全培养液中;②甲组柽柳幼苗的培养液中加入一定量的细胞呼吸抑制剂,乙组柽柳幼苗的培养液中加入等量的蒸馏水,在适宜的条件下培养;③分别测定两组柽柳幼苗吸收$Ca^{2+}$和$K^{+}$的速率,并进行比较。预期实验结果:若两组植株对$Ca^{2+}$和$K^{+}$的吸收速率相同,则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;若甲组植株对$Ca^{2+}$和$K^{+}$的吸收速率明显小于乙组植株对$Ca^{2+}$和$K^{+}$的吸收速率,则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输。
1.(2021.江苏卷,3)细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是     (   )
A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关
B.小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度有关
C.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性
D.肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸
答案: B [物质通过自由扩散的方式进出细胞的速度与浓度梯度有关,也与分子大小有关,A正确;小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中葡萄糖分子的浓度有关,与细胞质中其他溶质分子的浓度无关,B错误;膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,二者都具有特异性,载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,C正确;肾小管上皮细胞重吸收氨基酸的方式是主动运输,D正确。]
2.(2024.辽宁朝阳期末)如图是科研人员测得的水稻根细胞随氧气浓度变化对$Ca²+$和$SiO_{4}^{4-}$的吸收情况。下列有关叙述正确的是   (   )
 氧气浓度
A.影响水稻根细胞吸收$Ca²+$和$SiO_{4}^{4-}$的因素仅是氧气浓度 
B.A与C对照,说明根细胞膜上$SiO_{4}^{4-}$的载体比$Ca²+$载体少 
C.A点的吸收量比B点少的主要外界因素是氧气浓度 
D.B点以后及时中耕松土,有利于提高两种离子的吸收量
答案: C [影响水稻根细胞吸收$Ca^{2+}$和$SiO_{4}^{4 - }$的因素是氧气浓度和载体蛋白的数量,A错误;A与C对照,相同氧气浓度条件下,$SiO_{4}^{4 - }$比$Ca^{2+}$吸收多,说明根细胞膜上$SiO_{4}^{4 - }$载体比$Ca^{2+}$载体多,B错误;B点以后,两种离子的吸收量不再随氧气浓度的增加而增大,因此B点以后及时中耕松土,不能提高两种离子的吸收量,D错误。]

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