《2025年创新设计高考总复习生物》

1. (2024·山东潍坊期末)普通小麦是由原始小麦与不同物种杂交，并经染色体数目加倍形成的，过程如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体)。下列说法正确的是 （ ）


A.原始小麦和拟斯卑尔脱山羊草杂交能产生可育后代，两者不存在生殖隔离
B.拟二粒小麦属于四倍体，正常可能会产生AA、BB、AB三种类型配子
C.杂种Ⅰ处于有丝分裂后期的细胞中含有28条染色体
D.原始小麦比普通小麦茎秆粗壮，种子大，营养物质含量高

答案： C [据题图可知,原始小麦染色体组成是 AA,拟斯卑尔脱山羊草染色体组成是 BB,两者杂交后代染色体组成是 AB,不能产生可育后代,故原始小麦和拟斯卑尔脱山羊草存在生殖隔离,A错误;拟二粒小麦染色体组成是 AABB,属于异源四倍体,正常可能会产生 AB 一种类型配子,B错误;杂种Ⅰ染色体组成是 AB,细胞中有 14 条染色体,处于有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍,含有 28 条染色体,C正确;原始小麦是二倍体,普通小麦是异源六倍体,普通小麦茎秆粗壮,种子大,营养物质含量高,D错误。]

2. (2024·湖南四大名校联考)湖南师范大学生命科学院运用人工诱导雌核发育(即采用物理、化学、生物的方法，使精子的遗传物质失活，再以这种精子激活卵子，但精子不参与受精卵的形成；卵子仅依靠雌核而发育成胚胎的技术)、性别转变等技术大量培育了三倍体雌鱼。该技术先通过伪“受精”让甲鱼(Rr)卵原细胞完成减数分裂，待细胞分裂到减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理，之后细胞发育为成体二倍体乙鱼，再对部分乙鱼进行性反转获得丙鱼。以下说法错误的是 （ ）

A.冷冻处理的作用是阻止甲鱼卵子完成减数分裂Ⅱ，使其染色体数目加倍
B.乙鱼的基因型为RR或rr，性别为雌性
C.将乙鱼与丙鱼杂交，受精卵进行冷冻休克处理，最终发育出的成体鱼为三倍体鱼
D.该过程运用了多倍体育种技术

答案： C [在减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理,冷冻处理会抑制细胞中的纺锤体的形成,最终导致细胞染色体数目加倍,A正确;乙鱼是由甲鱼卵原细胞在减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理发育而来的,次级卵母细胞的基因型为 RR 或 rr,性别为雌性,B正确;由于乙鱼与丙鱼都是二倍体,且性别不同,可以进行杂交,对受精卵进行冷冻休克处理,最终发育出的成体鱼不一定为三倍体鱼,若对处于减数分裂Ⅱ的卵原细胞进行冷冻处理,该细胞染色体数目加倍后再与精子结合才会得到三倍体,C错误;该过程运用了多倍体育种技术,原理是染色体变异,D正确。]