《2025年创新设计高考总复习生物》

2.(2024·河南名校联盟)下列关于等位基因、非等位基因的说法正确的是 ( )
A.一对同源染色体上的两个A基因属于等位基因
B.若A、a与B、b位于一对同源染色体上，其自交后代性状可能有三种
C.A、a与B、b属于非等位基因，遗传时遵循自由组合定律
D.非等位基因的自由组合一般发生在减数分裂Ⅱ后期

答案： B [一对同源染色体上的两个A基因属于相同基因,A错误;若A、a与B、b位于一对同源染色体上,且A和b位于同一条染色体上,a与B位于另一条染色体上,自交后代性状就会有三种,B正确;A、a与B、b属于非等位基因,非等位基因必须位于非同源染色体上,才能自由组合,C错误;非等位基因的自由组合一般发生在减数分裂Ⅰ后期,D错误。]

3.(2024·河南南阳一中模拟)下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是 ( )
A.应用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔成功的原因之一
B.杂交实验时应去除母本未成熟花的全部雄蕊
C.进行测交实验是假说—演绎法的演绎推理过程
D.“体细胞中遗传因子成对存在，形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说的内容

答案： C [进行测交实验是假说—演绎法的实验验证过程,C错误。]

4.(2024·华大新高考联盟)某学校实验小组成员欲利用高茎和矮茎玉米植株模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验，以下操作错误的是 ( )
A.同学一“亲本杂交时，不需要对母本去雄，可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理”
B.同学二“亲本杂交时，可对母本去雄，并将其与父本植株一起隔离即可”
C.同学三“模拟F₁自交时，为提高成功率，尽量进行人工授粉”
D.同学四“母本果穗成熟后，可用统计学分析籽粒性状比，检测杂交是否成功”

答案： D [高茎和矮茎为植株性状,需要收获种子种下去,下一年才能统计分析,D错误。]

5.(2024·黑龙江嫩江月考)下列关于杂交、自交和测交的叙述，错误的是 ( )
A.用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都表现为高茎
B.杂合子水稻逐代自交，则后代中的纯合子比例不断提高
C.测交是指用隐性纯合子与未知基因型个体杂交，以推知其基因型的方法
D.一株番茄自交后代出现性状分离，则可判断该个体为显性个体

答案： A [用高茎豌豆(DD或Dd)和矮茎豌豆杂交,后代可能表现矮茎dd,A错误。]

6.(2024·武汉市调研)如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交，F₁是粉红色的，有人认为这符合融合遗传理论，也有人认为这是不完全显性遗传的结果。为探究上述问题，下列做法错误的是 ( )
A.用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次，观察后代的花色
B.让F₁进行自交，观察后代的花色
C.对F₁进行测交，观察测交后代的花色
D.让F₁与纯种红牡丹杂交，观察后代的花色

答案： A [无论是融合遗传还是不完全显性遗传,纯种红牡丹和纯种白牡丹杂交,后代均为粉红色,A错误;F₁自交,若后代发生性状分离,则说明是不完全显性遗传,否则为融合遗传,B正确;F₁测交,后代若出现白色或红色,则说明是不完全显性遗传,否则为融合遗传,C正确;让F₁与纯合红牡丹杂交,若后代出现红色,则说明是不完全显性遗传,否则是融合遗传,D正确。]