《2025年创新设计高考总复习生物》

考点速览
(1)雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半。 (2022·北京卷,5B)( )
(2)高等植物细胞每个染色体组中都含有常染色体和性染色体。 (2020·全国卷Ⅱ,4C)( )
(3)通过普通小麦和黑麦杂交培育出了小黑麦与染色体变异无关。 (2020·江苏卷,8D)( )
(4)弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种。 (2019·江苏卷,4C)( )
(5)杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体非姐妹染色单体间相应片段发生对等交换，导致新配子类型出现，应属染色体易位。 (2018·海南卷,14C)( )
(6)基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察。 (2015·海南卷,21D)( )

答案：
(1)× 提示 相同。
(2)× 提示 雌雄同体的高等植物如豌豆、水稻没有性染色体。
(3)× 提示 属于多倍体育种，原理是染色体变异。
(4)√
(5)× 提示 属于基因重组。
(6)× 提示 基因突变在光学显微镜下看不到。

1. 某生物兴趣小组将品系甲(DD)与品系乙(dd)杂交，F₁中出现了一株矮茎豌豆，原因经过初步探究，还需进一步判断发生了基因突变还是染色体变异，可采取的具体判定措施是________________。

答案： 提示 分别制作$F_{2}$中高茎和矮茎的分生区细胞临时装片，在显微镜下观察判断染色体的形态和数目。

2. 若三体为XXY的雄性果蝇，三条性染色体任意两条联会概率相等，则XXY个体产生的配子及比例为多少？________________

答案： 提示$X:Y:XY:XX = 2:1:2:1$。

3. 基因型如图所示的个体是纯合子还是杂合子？产生的配子的种类及比例是AA∶Aa∶aa=1∶4∶1吗？________________

答案： 提示 图中基因型为 AAaa 的个体是杂合子。若联会时仅考虑二价体(同源染色体两两配对)的形成，产生的配子种类和比例为$AA:Aa:aa = 1:4:1$。但事实上，同源四倍体的联会是非常复杂多样的，大多数情况下常形成育性很低的配子，故多倍体难以形成正常的种子，常导致结实率较低。

1.(2020·全国卷Ⅱ,4)关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是 ( )
A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

答案： 1. C [二倍体植物的配子是经减数分裂产生的，配子中只含有一个染色体组，A正确；一个染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，B、D正确；雌雄同体的高等植物如水稻、豌豆等没有性染色体，C错误。]

2.(2024·平顶山市一中质检)下列是对a～h所示的生物体细胞中各含有几个染色体组的叙述，正确的是 ( )

A.细胞中含有一个染色体组的是图d、g，对应个体一定是由雄配子发育而来的单倍体
B.细胞中含有二个染色体组的是图f、h，对应个体是二倍体
C.细胞中含有三个染色体组的是图a、b，对应个体不一定是三倍体
D.细胞中含有四个染色体组的是图c、f，对应个体是四倍体

答案： 2. C [细胞中含有一个染色体组的是图 d、g，对应个体也可能是由雌配子发育而来的，A错误；细胞中含有两个染色体组的是图 c、h，对应个体可能是二倍体，B错误；细胞中含有三个染色体组的是图 a、b，对应个体如果是由受精卵发育形成的，则为三倍体，如果是由配子直接发育形成的，则为单倍体，C正确；细胞中含有四个染色体组的是图 e、f，对应个体不一定是四倍体，D错误。]