2025年创新设计高考总复习生物


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《2025年创新设计高考总复习生物》

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1. 格里菲思第四组实验中,小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示,则:
(1)ab段R型细菌数量减少的原因是____。
(2)bc段R型细菌数量增多的原因是____。
(3)后期出现的大量S型细菌是由____而来的。
时间
答案: 提示
(1)小鼠体内形成大量的抗R型细菌的抗体,致使R型细菌数量减少
(2)b之前,已有少量R型细菌转化为S型细菌,S型细菌能降低小鼠的免疫力,造成R型细菌大量繁殖
(3)R型细菌转化成的S型细菌繁殖
2. 请在格里菲思实验的基础上利用R型活细菌、加热杀死的S型细菌、小鼠等为实验材料,设计一个实验方案证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。简要写出实验思路并预期实验结果及结论。____
答案: 提示 实验思路:①将加热致死的S型细菌体内的物质分离,分别得到蛋白质和DNA。②将分离得到的S型细菌的蛋白质和DNA分别与R型细菌混合一段时间后,再分别注射入甲、乙两组小鼠体内,观察两组小鼠的生存情况。
实验结果与结论:甲组小鼠不死亡,乙组小鼠死亡,并在乙组小鼠体内发现活的S型细菌,则证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
1. (2024·广东珠海一中调研)实验1:将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养;实验2:将S型细菌的DNA用DNA酶处理后所得物质与R型细菌混合培养。相关叙述正确的是 ( )
A.实验1的培养基上仅有S型细菌生长
B.实验2的培养基上有R型和S型细菌生长
C.实验1、2可以证明DNA是主要的遗传物质
D.实验1与实验2形成对照
答案: D [实验1的培养基上既有S型细菌又有R型细菌,实验2的培养基上只有R型细菌,A、B错误;实验1与实验2相互对照,只能说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌,不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误,D正确。]
2. (2024·山东名校联盟质量检测)艾弗里等科学家进行了体外转化实验,他们将S型细菌的细胞提取物分别用不同的酶进行处理后,再与活的R型细菌混合培养进行转化,具体分组及对应处理方式如表所示。下列相关分析正确的是 ( )
酯酶脂肪酶处理
A.上述实验中的丙组不会发生转化
B.本实验与噬菌体侵染细菌实验都利用了同位素标记技术
C.上述实验中的甲组、乙组、丁组为空白对照组,且都不能发生转化
D.丁组中转化出的S型细菌因具有荚膜而受到机体吞噬细胞的破坏,从而导致生物患病
答案: A [由于丙组加入了DNA酶,导致DNA被分解,则R型细菌不能转化为S型细菌,所以丙组不会发生转化,A正确;本实验没有利用同位素标记技术,B错误;甲组、乙组、丁组处理后都没有导致DNA被分解,则都能发生转化,培养基中活菌类型为R型和S型,C错误;S型细菌的菌体外面有多糖类的荚膜,使菌体可抵抗吞噬细胞的吞噬,不易受到宿主正常防御机制的破坏,因此导致生物患病,D错误。]

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